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        1. 【題目】 安全用藥事關(guān)人體健康,下列關(guān)于安全用藥的說法正確的是( )

          A. 藥越貴越安全 ,病人應(yīng)首選貴藥 B. 非處方藥過期也可以使用

          C. 中藥無副作用,可以經(jīng)常服用 D. 處方藥要按醫(yī)囑服用

          【答案】D

          【解析】

          是藥三分毒,無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項,看清生產(chǎn)日期和有效期,以確保安全用藥。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項遺傳性狀中不屬于相對性狀的是

          A.小麥的高莖和矮莖

          B.家兔的黑毛和白毛

          C.人的有酒窩和無酒窩

          D.家兔的白毛和小狗的黑毛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物所獲得的變異性狀,不可遺傳的是

          A經(jīng)太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu)性狀

          B經(jīng)雜交育種形成的奶牛產(chǎn)奶量高

          C經(jīng)移接實驗后的傘藻的帽的性狀

          D小麥穗因肥水充足而長得粒大飽滿產(chǎn)量高性狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1是關(guān)節(jié)的模式圖:

          1填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:

          [1] _________ ,[2] _________[6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等,增強了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

          2關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病。患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位應(yīng)在 結(jié)構(gòu)上。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。

          請回答:

          1)實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜______、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件。

          2)如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響;如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說明注入清水對實驗結(jié)果沒有影響。

          3)該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是______。如果統(tǒng)計的孵化率為:甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會_______(填降低提高不影響)雞卵的孵化率。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          1)青蛙發(fā)育過程的順序是:D→___________________________________

          2)圖中的B_______呼吸。

          3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行_______受精。

          4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是小明設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼,放在盆A中,用盆B倒扣上,再在盆A中加入適量清水,食物可保存23天。下列敘述不合理的是( )

          A. 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

          B. 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

          C. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入

          D. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某種可食用的蘑菇,請分析回答下列問題。

          (1)是由[ ] 中散落開來的 ,它的功能是 。

          (2)圖中 , , 是蘑菇的地下部分,叫做營養(yǎng)菌絲,它的作用是 ,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是 。

          (3)蘑菇的身體都是由 構(gòu)成的,它的每個細胞都具有 、細胞膜和細胞質(zhì)這四個部分。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗探究

          如圖為有關(guān)免疫實驗探究示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病,也能引起人患病,從傳染病的角度來看,引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于___________;從組成看,H7N9型禽流感病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________________組成。

          (2)A組小雞死亡之后,要把這些小雞焚毀并深埋,這種預(yù)防措施屬于___________。

          (3)人類的計劃免疫中,“服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸”相當(dāng)于上述實驗中的_________。

          A.A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”

          B.B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”

          (4)免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的____________物質(zhì),及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體的健康。

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          同步練習(xí)冊答案