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          右圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請回答：

           (1)標(biāo)號①內(nèi)流       血。
           (2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做       。
           (3)由M處到N處，血液的成分發(fā)生了變化，由     血變成了      血。   
           (4)標(biāo)號②與心臟的       相連通。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）動脈 (2)肺的通氣 （3）動脈；靜脈 （4）右心室
          經(jīng)過與肺泡的氣體交換后，血液由靜脈血變成動脈血，在組織細(xì)胞中，氧氣用于氧化分解有機(jī)物，所以血液會由動脈血變成靜脈血。肺循環(huán)是從右心室出發(fā)的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          任何活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用主要進(jìn)行在細(xì)胞的           （   ）
          A．細(xì)胞核B．葉綠體C．細(xì)胞膜D．線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果AB段為組織處毛細(xì)血管，CD段為肺部的毛細(xì)血管，圖中曲線表示的物質(zhì)是
          A．氧氣 
          B．二氧化碳
          C．葡萄糖
          D．尿素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          (14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震。分析下圖，請你運用所學(xué)生物學(xué)知識，解答地震中傷員救援的一些問題：

          （1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢，才能保正氧氣的供給。氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過_____________、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程。
          （2）某傷員被急救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的_______(“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血；若傷員失血過多，需立即輸血，應(yīng)以輸_________型血為原則。若血型不合，受血者體內(nèi)_____________會凝結(jié)成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血，
          （3）從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液，葡萄糖液隨血液流動最先到達(dá)心臟的[B]__________，最終送達(dá)全身組織細(xì)胞，供__________作用分解有機(jī)物，釋放能量為生命活動提供動力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述中，與肺的氣體交換無直接關(guān)系的是（   ）
          A．肺泡數(shù)目多B．肺泡位于細(xì)支氣管的末端
          C．肺泡外包繞著毛細(xì)血管D．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人工呼吸是一種有效的急救方法（如右圖）。施救時不妥的措施是
          A．連續(xù)地口對口吹氣B．先使病人呼吸道暢通[
          C．用手捏住病人的鼻翼D．吹氣的頻率應(yīng)于呼吸頻率相似
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請回答：（8分）

          （1）標(biāo)號①內(nèi)流       血。
          （2）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做       。該過程是通過        運動實現(xiàn)的。
          （3）由M處到N處，血液的成分發(fā)生了變化，由     血變成了      血。   
          （4）標(biāo)號②與心臟的       （填心腔名稱）相連通。
          （5）葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動的利用，該過程叫           作用，它主要是在細(xì)胞的           內(nèi)進(jìn)行。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          證明呼出的氣體中含有較多二氧化碳的實驗材料是                 ，二氧化碳使        變渾濁。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （4分）下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題。

          （1）A圖表示在_________，B圖表示在_________ 。
          （2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌收縮，使胸腔容積  _________ ，肺隨著 _________  ，肺的氣體壓力相應(yīng)縮小，氣體便被吸入。
          

			
          

			
          
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