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        1. 家蠶的一生要經(jīng)過(              )四個(gè)時(shí)期,而且(     和        )的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為(       )發(fā)育。
          受精卵、幼蟲、蛹、成蟲     幼蟲  成體 完全變態(tài)
          昆蟲的生殖是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生。昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。其中完全變態(tài)發(fā)育:一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有家蠶、蜂類、蚊、蠅、蜻蜓等。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于菜粉蝶的敘述正確的是 (  )
          A.發(fā)育從受精卵開始
          B.成蟲時(shí)期對農(nóng)作物的危害最大
          C.一生要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期
          D.水中產(chǎn)卵

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖為家蠶發(fā)育的幾個(gè)典型階段,請據(jù)圖作答:

          ⑴小紅在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí),聯(lián)想起李商隱的詩“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”覺得不太確切。通過翻閱資料,最后他大膽地向同學(xué)宣布:李商隱的詩雖然文學(xué)價(jià)值很高,但缺乏一定的科學(xué)性。結(jié)果引起同學(xué)哄堂大笑。你贊同小紅的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由  _。
          ⑵ 正常情況下,成蟲不同部位的體細(xì)胞中,基因是否都相同?  __     
          ⑶ 已知蠶的體色黑色與灰色是一對相對性狀,決定黑色的基因B為顯性基因,決定灰色的基因b為隱性基因。那么,灰色蠶的基因組成為  ▲ b,這兩個(gè)基因?qū)⑼ㄟ^__ 傳遞給它的后代。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪種生物的發(fā)育過程,沒有蛹期
          A.蝗蟲B.蒼蠅C.蚊子D.菜粉蝶

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程被稱為完全變態(tài)發(fā)育。(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的。在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中,“毛毛蟲”是
          A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過程成為(   )
          A.完全變態(tài)發(fā)育B.不完全表態(tài)發(fā)育
          C.畸形發(fā)育D.不變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          從蝗蟲的發(fā)育過程看,捕殺蝗蟲的最佳時(shí)期是成蟲期!。   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài).它所經(jīng)歷的發(fā)育過程依次是( 。
          A.受精卵、幼蟲、成蟲B.受精卵、蛹、幼蟲、成蟲
          C.受精卵、蛹、成蟲D.受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

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          同步練習(xí)冊答案