Question

【題目】

（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是：澄清的 ，此實驗證明了 ；在實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的 ，水分是通過葉片上的 散失的．實驗選用黑的塑料袋，是為了避免植物進行 作用而影響實驗效果．

（2）裝置B，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內，結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產生了 ，為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正；應去掉圖乙中的 ．

（3）寫出一條生產生活中利用呼吸作用原理的例子 。

Answer 1

【答案】（1）澄清的石灰水變渾濁；呼吸作用能產生二氧化碳；氣孔；光合；

（2）氧氣；金魚藻；

（3）冰箱保鮮，排澇促進作物呼吸，曬糧等

【解析】試題分析：

（1）光合作用的條件是光，用黑色塑料袋將天竺葵套住，里面的綠色植物不能進行光合作用，而且只能進行呼吸，呼吸作用消耗氧產生二氧化碳，使二氧化碳含量增多，裝置實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是澄清的石灰水變渾濁，此實驗證明了呼吸作用產生二氧化碳；在實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的氣孔散失的．實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行光合作用而影響實驗效果；（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，實驗的唯一變量應是金魚藻，所以應去掉圖乙中的金魚藻，其他條件都應該相同；（3）冰箱保鮮，排澇促進作物呼吸，曬糧等利用的呼吸作用。