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          引起人和動物患病的病毒、細菌、真菌、寄生蟲等都是
          A．傳染源B．病原體C．傳播途徑D．病蟲害
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．病毒、細菌、真菌屬于能引起疾病的微生物，所以說是病原體．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          艾滋�。ˋIDS）是獲得性免疫缺陷綜合癥的英文簡稱的音譯，是一種對人類生命和健康危害極大的病毒性傳染病。為了宣傳防艾，讓人們都了解艾滋病知識，每年的12月1日被定為世界艾滋病日。下列各項行為中，不會傳播艾滋病的是：
          A．靜脈注射毒品
          B．不安全性行為
          C．輸入來歷不明的血液和血液制品
          D．握手和擁抱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          能夠散播病原體的人或動物叫做（   ）
          A．抗原B．傳染源C．傳播途徑D．易感人群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          不隨地吐痰，保持住房及公共場所的空氣清潔、新鮮和空氣流通，戴口罩等，主要是為了預(yù)防 （    ）
          A．消化道疾病B．呼吸道疾病
          C．血液傳染病D．體表傳染病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪種疾病不是傳染病
          A．艾滋病(AIDS)B．肝炎C．非典型肺炎D．癌病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          傳染病在人群中流行時，從病原體到患者要經(jīng)過 、_________ 和__________三個環(huán)節(jié)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          艾滋病被稱為“人類的殺手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通過血液進行傳播，至今人類還沒有找到根治該病的辦法。從理論上講，研制疫苗并進行預(yù)防接種是根除該病的最好對策，該對策的作用在于（       ）
          A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
          C．保護易感者D．探究病毒結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某校生物課外活動小組在2012年不同季節(jié)，隨機調(diào)查了本校1000名學生患流行性感冒（簡稱流感）的情況，調(diào)查結(jié)果如下表：
          調(diào)查總?cè)藬?shù)
          		患流感的人數(shù)
          春季
          		夏季
          		秋季
          		冬季
          1000
          		162
          		51
          		53
          		131
          （1）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析：2012年該校學生在           （填季節(jié)名稱）患流感的人數(shù)最多。
          （2）引發(fā)流感的病原體沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，該病原體屬于         （選填“細菌”、“真菌”或“病毒”）。
          （3）明明同學接種過水痘疫苗，但對流感不具免疫力，原因是她的體內(nèi)沒有產(chǎn)生能抵抗流感病原體的         ，這屬于人體         免疫的特征。
          （4）針對活動小組的調(diào)查結(jié)果，校醫(yī)及時給同學們普及傳染病流行和預(yù)防知識，并建議同學們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)以提高抗病能力。從預(yù)防傳染病的角度分析，該措施屬于               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2008年5月12日，汶川發(fā)生地震后，衛(wèi)生防疫人員及時對生活用水進行消毒處理，防止疫情發(fā)生。這一措施是為了
          A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
          C．保護易感人群D．增強免疫力
          

			
          

			
          
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