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        1. 【題目】下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

          實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、蝌蚪、水草、洗凈的沙子、經(jīng)布濾過的池水。

          小魚(條)

          蝌蚪(條)

          小草(棵)

          生態(tài)瓶1

          2

          2

          13

          生態(tài)瓶2

          2

          2

          8

          生態(tài)瓶3

          2

          2

          4

          生態(tài)瓶4

          2

          2

          2

          生態(tài)瓶5

          2

          2

          0

          (注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同)

          實驗結(jié)果:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡:生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條;生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半;生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半;生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。

          1)小生態(tài)瓶14號均可以看作是一個小型的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的生物是_____,屬于生產(chǎn)者的生物是_____,池水、沙子中的_____是分解者。

          2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是生態(tài)系統(tǒng)中_____。比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是_____。

          3)由生態(tài)瓶15號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是_____。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表是某小組探究種子萌發(fā)所需外界條件的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答.

          編號

          1號瓶

          2號瓶

          3號瓶

          4號瓶

          處理方式

          10粒種子,擰緊瓶蓋

          放在溫室中

          10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

          放在溫室中

          10粒種子,加過多的水,擰緊瓶蓋

          放在溫室中

          10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

          放在低溫下

          (1)試驗中_____號瓶的可以作為對照組裝置?

          (2)2號瓶和4號瓶的對照實驗結(jié)論_____。

          (3)根據(jù)實驗結(jié)果,你可以得出實驗結(jié)論是:_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的行為大致可分為兩類:一類是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的_______決定的行為,稱為_______;另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過_______因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱為_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在我國人口中,輕度智力低下者約2000萬,嚴(yán)重者約200萬。下列關(guān)于遺傳病的說法不正確的是(

          A.所有人都是遺傳病基因的攜帶者

          B.遺傳病嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì)

          C.遺傳病給家庭和社會造成沉重的精神負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)

          D.加強體育鍛煉可以預(yù)防遺傳病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物與食品的腐敗和保存密切相關(guān),下列敘述錯誤的是(

          A.食品腐敗的主要原因是微生物的生長和繁殖

          B.防腐劑保存的食品不易腐敗,但多吃不利于身體健康

          C.食物放冰箱不易腐敗的原因是低溫會殺死細菌和真菌

          D.葡萄干不容易腐敗變質(zhì)是因為干燥減少了微生物生活需要的水分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】到了葡萄成熟的季節(jié),好多家庭都喜歡在家里自制葡萄酒,原理是在葡萄表面有很多酵母菌,在一定條件下酵母菌可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

          1)葡萄酒的具體做法:選取一個廣口玻璃瓶做容器洗凈晾干,將適量的葡萄洗凈晾干后放入容器,有一定厚度時放入一些冰糖,然后放一層葡萄又放一點冰糖,不裝滿,瓶口到葡萄的距離是容器高度的四分之一左右就可以了。用保鮮膜將瓶口密封,靜置于陰涼避光的地方,2-3天就可以發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)不斷有氣泡冒出,你認為這種氣體主要是____________,一個月左右葡萄酒就可以做成了。

          2)酵母菌在____________條件下可以將葡萄糖分解成酒精。在加入葡萄時不裝滿容器,其理由是在發(fā)酵早期讓酵母菌進行____________呼吸,獲得更多能量有利于它的____________。由此過程還可以知道酵母菌的營養(yǎng)方式屬于____________。

          3)在環(huán)境條件適宜時酵母菌進行____________生殖。酵母菌還可以用于制作食品如____________(舉一例即可)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于骨骼肌的敘述,不正確的是(

          A.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

          B.一塊骨骼肌兩端的肌腱分別附著在一塊骨的兩端

          C.舉起茶杯喝水時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

          D.骨骼肌的收縮可以牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“探究花生果實大小的變異”實驗的說法,不正確的是(

          A.大花生和小花生果實長度不同,是由于品種不同

          B.大花生和小花生的果實長度也受環(huán)境影響

          C.大花生的果實一定大,小花生的果實一定小

          D.在探究過程中,應(yīng)隨機各選取30枚大小花生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是有關(guān)實驗操作步驟和希望達到的相應(yīng)實驗?zāi)康模渲袩o法實現(xiàn)的是( 。

          選項

          實驗活動

          操作步驟

          操作目的

          A

          練習(xí)使用顯微鏡

          轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

          使物像更清晰

          B

          驗證綠葉在光下制造淀粉

          把葉片放入酒精中,隔水加熱

          使葉片脫色

          C

          制作臨時裝片

          蓋玻片一側(cè)先接觸液滴,再緩緩放平

          避免產(chǎn)生氣泡

          D

          進行物質(zhì)的鑒定

          滴加碘液

          檢驗葡萄糖的存在

          A.AB.BC.CD.D

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          同步練習(xí)冊答案