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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了
          A．細胞 B．器官 C．系統(tǒng) D．個體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：除病毒以外，細胞是生物體結構和功能的基本單位。細胞經過分化形成了許多形態(tài)、結構和功能不同的細胞群，把形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織。生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的，這些組織按一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構。在大多數動物體和人體中，一些器官進一步有序地連接起來，共同完成一項或幾項生理活動，就構成了系統(tǒng)。植物體沒有系統(tǒng)，由器官直接構成植物體，動物體有系統(tǒng)，人體等高等動物由八大系統(tǒng)構成。故A、C、D錯誤，B正確，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓.水螅.人蛔蟲.絳蟲分別屬于（ ）
          A. 線形動物.扁形動物.腔腸動物.環(huán)節(jié)動物
          B. 線形動物.腔腸動物.環(huán)節(jié)動物.扁形動物
          C. 環(huán)節(jié)動物.腔腸動物.線形動物.扁形動物
          D. 腔腸動物.線形動物.扁形動物.環(huán)節(jié)動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
          A. [4]是動脈
          B. [2]內液體為原尿
          C. [5]能重吸收大部分尿素
          D. 若尿液中出現蛋白質，可能是[3]發(fā)生病變
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護動物多樣性要在 、 和 三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施，這些措施包括 、 和法制教育與管理。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網，據圖回答問題。
          （1）該食物網由_____條食物鏈組成。寫出其中一條最長的食物鏈_____。
          （2）蛇和鷹之間是_____關系。
          （3）該食物網中個體數量最多的生物是___，當某種難分解的有毒物質進入生態(tài) 系統(tǒng)后，生物體內有毒物質積累最多的是___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成動物的結構層次是（ ）
          A. 細胞→組織→器官→貓 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→貓
          C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng) D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→貓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內某結構中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯誤的是（ ）
          A. 若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少
          B. 若A、C都流動脈血，則B代表的可能是腎小球
          C. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
          D. 若B為身體下部毛細血管網，則C最終可能為上腔靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】煮熟的菜豆種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因為（ ）
          A. 種子處于休眠狀態(tài)
          B. 胚是死的
          C. 胚不完整
          D. 種皮被破壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的遺傳有一定的物質基礎和結構基礎，基因傳遞還有一定的規(guī)律。如圖是某家族成員的遺傳關系圖譜，請據圖回答問題：
          （1）1號生殖細胞中的性染色體組成為____。在生殖過程中，該性染色體在親子代間傳遞的“橋梁”是____。
          （2）3號和4號表現正常，8號患某種遺傳病，這種現象在生物學上稱為____，若該遺傳病由隱性基因e控制，7號表現正常且攜帶這一致病基因的概率是____。
          （3）7號和9號是近親關系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請你從優(yōu)生角度說出他們不能結為夫妻的原因____。
          

			
          

			
          
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