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        1. 下圖是人體部分生理活動示意圖,其中①~③代表生理過程,④~⑤代表相關物質(zhì),請據(jù)圖回答:

          (1)①②③過程所需的酶是由
          唾液腺、胰腺、腸腺
          唾液腺、胰腺、腸腺
          等消化腺分泌的.過程②③發(fā)生的主要部位是
          小腸
          小腸

          (2)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與
          胰島素
          胰島素
          的調(diào)節(jié)作用有直接關系.
          (3)空氣中的⑤在血液中依靠
          紅細胞
          紅細胞
          運輸.
          (4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成過程主要包括
          腎小球的濾過作用
          腎小球的濾過作用
          腎小管的重吸收作用
          腎小管的重吸收作用
          分析:此題是一道基礎知識題,考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血細胞的作用、血液循環(huán)的途徑和尿的形成.
          解答:解:圖是人體部分生理活動示意圖,其中①②表示淀粉被消化的過程,③為吸收;④為二氧化碳,⑤為氧氣.營養(yǎng)物質(zhì)中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪必須通過消化才能被吸收.淀粉的消化從口腔開始,在口腔中被唾液分解成麥芽糖,再在小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解成葡萄糖;小腸是消化和吸收的主要場所,吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程.胰島素的作用是能促進人體血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,分泌過少會得糖尿病,過多會得低血糖;血細胞包括紅細胞、白細胞、和血小板,其中紅細胞的主要作用是運輸氧氣;白細胞有防御作用;血小板能止血和加速凝血.腎臟是形成尿液的器官,尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過作用和腎小管的重吸收作用.
          (1)①過程表示淀粉在口腔中的消化,參與的消化酶是由唾液腺分泌的唾液淀粉酶;②過程是淀粉或麥芽糖在小腸中的消化,胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液中都含有消化淀粉和麥芽糖的酶;食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的主要部位是小腸,因此過程②③發(fā)生的主要部位是小腸.
          (2)胰島素的作用是調(diào)節(jié)人體血糖的代謝,因此正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關系.
          (3)空氣中的⑤為氧氣,在血液中依靠紅細胞內(nèi)的血紅蛋白來運輸.
          (4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
          故答案為:
          (1)唾液腺、胰腺、腸腺;小腸;
          (2)胰島素;
          (3)紅細胞;
          (4)腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用
          點評:正確識圖是做好該題的關鍵,人體的新陳代謝過程可用不同的圖解來表示,要注意識別.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (每空2分,12分)下圖是人體部分生理活動示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關問題:

          (1)a進入組織細胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過程通過________作用實現(xiàn)的。
          (2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳,會影響b在血液內(nèi)的運輸。其原因是一氧化碳與________的結合力比b與之的結合力大200多倍。
          (3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進入血液的生理過程為________。
          (4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。
          (5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是____________________________________________________ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)a進入組織細胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過程通過________作用實現(xiàn)的。

          (2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳,會影響b在血液內(nèi)的運輸。其原因是一氧化碳與________的結合力比b與之的結合力大200多倍。

          (3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進入血液的生理過程為________。

          (4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。

          (5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是____________________________________________________ 。

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          (每空2分,12分)下圖是人體部分生理活動示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關問題:

          (1)a進入組織細胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過程通過________作用實現(xiàn)的。
          (2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳,會影響b在血液內(nèi)的運輸。其原因是一氧化碳與________的結合力比b與之的結合力大200多倍。
          (3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進入血液的生理過程為________。
          (4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。
          (5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是____________________________________________________ 。

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          科目:初中生物 來源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          (每空2分,12分)下圖是人體部分生理活動示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關問題:

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          (3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進入血液的生理過程為________。

          (4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。

          (5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是____________________________________________________ 。

           

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          科目:初中生物 來源:山東省模擬題 題型:讀圖填空題

          下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過_________完成的;若b、c表示氣體,則b氣體由肺泡進入血液要穿過__________層上皮細胞。
          (2)圖中所示與外界相連的四條途徑中,屬于排泄的是_________。(用數(shù)字序號表示)
          (3)某人因患甲流高燒導致肺炎,醫(yī)生對進行其靜脈注射消炎藥,則藥物到達病灶共經(jīng)過[A] 的次數(shù)是__________。
          (4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有______________(至少寫出2種)。
          (5)請寫出小腸與過程a相適應的結構特點______________。(至少寫出2點)
          (6)在C腔從開始舒張到舒張結束的這段時間內(nèi),D腔的狀態(tài)是___________________。

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