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        1. 【題目】人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用.下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述,正確的是( )
          A.胰腺分泌的膽汁參與脂肪消化
          B.淀粉在胃中被初步分解
          C.小腸是食物消化吸收的主要部位
          D.胃只具貯存食物功能

          【答案】C
          【解析】解:A、肝臟分泌的膽汁參與脂肪消化,A錯誤;
          B、淀粉在口腔中被初步分解,B錯誤;
          C、小腸是消化和吸收的主要部位,C正確;
          D、胃能貯存食物,并初步消化蛋白質(zhì),D錯誤.
          故選:C
          食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,這個過程需要消化酶的參與才能完成.食物消化吸收的主要部位是小腸.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于胚的組成,正確的是( 。
          A.胚芽,胚軸,胚根和胚乳
          B.胚芽,胚軸,胚根和子葉
          C.種皮,子葉,胚乳和果皮
          D.胚芽,胚軸,胚乳和子葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

          1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①] 。

          2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

          3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④] 。

          4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]

          5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑧] 中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡的正確使用步驟是( 。

          ①取鏡和安放 ②觀察 ③對光 ④收鏡

          A. ①③②④ B. ①③④ C. ②①③④ D. ③②①④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在體內(nèi)積存重金屬濃度最大的生物是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列措施中,與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無關(guān)的做法是( )
          A.合理密植
          B.增加二氧化碳濃度
          C.降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗
          D.種植大棚蔬菜,陰天開燈增加光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胸圍差時,應(yīng)測三次取最大值。 ( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題。

          (1)蝗蟲的身體分為[]_____、[]______、[]______三部分,其中足和翅都長在[ ]_______。

          (2)仔細(xì)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1][2],會發(fā)現(xiàn)它們有許多_____,這也是節(jié)肢動物的一個共同特點。

          (3)與蝗蟲呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______。

          (4)根據(jù)蝗蟲的呼吸特點,你認(rèn)為可采取怎樣的滅蝗措施?___________________________________________________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是__________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個________(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

          (2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是____________________;在D結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]__________;在E結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位是[ ]__________

          (3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)為__________生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。

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          同步練習(xí)冊答案