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        1. 【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如 圖。請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題。

          (1)制作臨時切片時,要捏緊并排的兩片刀片迅速切割,多切幾次,選取其中___________的一片,制成臨時切片。

          (2)在用顯微鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向___________方向移動玻片標(biāo)本。

          (3)圖中數(shù)字___________指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] ___________比上表皮多。

          (4)根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是______。

          【答案】最薄 左下 ⑥ 氣孔 器官

          【解析】

          觀圖可知:①是上表皮,②是柵欄組織,④是海綿組織,③是葉脈,⑥是氣孔,⑤是下表皮。

          (1)制作臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片迅速切割,為了使光線透過,應(yīng)選取最薄的一片,制成臨時裝片觀察。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片更薄。
          (2)顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。因此,若要將位于顯微鏡視野左下方的物像移動到視野中央,應(yīng)往左下方移動玻片標(biāo)本。
          (3)圖中⑤是下表皮,判斷的依據(jù)是比①上表皮的⑥氣孔多。
          (4)③葉脈屬于輸導(dǎo)組織,有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,其內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物。
          (5)由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官,葉的表皮是保護(hù)組織、葉肉是營養(yǎng)組織、葉脈中有輸導(dǎo)組織等,這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來構(gòu)成葉,葉具有進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等功能,可見,在結(jié)構(gòu)層次上,葉屬于器官。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一.下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖.請據(jù)圖回答問題

          (1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______(填序號)。

          ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

          (2)b過程中,______的變化最明顯。

          (3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[]______將來可發(fā)育成新的植物體。

          (4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的______.種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲存的有機(jī)物的變化是______.如果滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,種子還沒能發(fā)可能的原因是___________。

          (5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是______

          (6)大豆種子和玉米種子的主要區(qū)別是:大豆種子沒有______,有兩片_______而玉米種子中只有一片。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實(shí),下圖為花生的一生,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)花生花(丙)清晨開放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是_______。

          (2)甲結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是______________、一定的水分和充足的空氣。

          (3)請問“白胖子”在生物學(xué)上是指_____,它是由____________發(fā)育而來的。

          (4)乙生長過程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請寫出其表達(dá)式_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人類性別決定的敘述,正確的是

          A. 女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)不同

          B. 男性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)相同

          C. 生男生女主要決定于母親,與父親無關(guān)

          D. 從理論上講,生男生女的可能性各為50%

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在進(jìn)行“探究種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)在甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的蠶豆種子放在紙巾上,然后在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表。請分析回答

          (1)蠶豆種子在適宜條件下萌發(fā)時,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是___________。

          (2)表中甲和丙構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),可探究_____對蠶豆種子萌發(fā)是否有影響;甲和丙中均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______________________。(寫一條即可)

          (3)培養(yǎng)皿放人一定數(shù)量蠶豆種子而不是1粒種子,其目的是_______________。

          (4)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明種子萌發(fā)需要___________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件,請據(jù)圖回答下列問題:

          1每個罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是

          2B瓶和D瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是

          3A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 。

          4C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無 環(huán)境

          5測定種子的發(fā)芽率時,應(yīng)該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物生長需要最多的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽、含磷的無機(jī)鹽和含鉀的無機(jī)鹽,這三種無機(jī)鹽在植物體中的作用見下表。請根據(jù)該表回答有關(guān)問題:

          (1)某同學(xué)家的水稻田里的禾苗長得矮小瘦弱,葉脈呈淡黃色,應(yīng)該多施___肥。水稻生長的后期,為了防止灌溉后倒伏,應(yīng)該多施含___的無機(jī)鹽。

          (2)有一菜農(nóng)如果種植西紅柿,要獲得好收成,最好多施含___的無機(jī)鹽,因?yàn)樵摕o機(jī)鹽能夠促進(jìn)花的開放,促進(jìn)果實(shí)的成熟。如果種植菠菜和大白菜,應(yīng)該多施含___的無機(jī)鹽,理由是____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像,請據(jù)圖回答:

          (1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[________]________;從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________(填字母)。

          (2)若視野②是使用目鏡10×和物鏡 50×的組合來觀察,則該物像被放大 ________倍。從視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)將裝片向________方移動。

          (3)光線弱時需要調(diào)節(jié)的部件有________,當(dāng)光線較強(qiáng)時,我們使用________________來控制光線進(jìn)入。

          (4)實(shí)驗(yàn)完畢后,我們應(yīng)該用________將鏡頭擦拭干凈。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物實(shí)驗(yàn)課上,小萍和小梅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制作“洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞”的臨時裝片并用顯微鏡觀察相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),她們在實(shí)驗(yàn)過程中遇到了一系列的問題,請你一起幫忙解決.

          (1)小梅同學(xué)在制作“口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時進(jìn)行了如下操作:

          ①潔凈的載玻片中央滴一滴清水;

          ②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)輕輕刮幾下;

          ③將牙簽上附著的物質(zhì)涂在水滴中并分散;

          ④蓋上蓋玻片;

          ⑤用稀碘液染色.

          小梅操作過程中的_____(填序號)有明顯錯誤,這樣操作的后果是_____

          (2)到了顯微鏡操作的“調(diào)焦”環(huán)節(jié),欲使鏡筒明顯下降,小萍應(yīng)該調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋往_____時針方向旋轉(zhuǎn)(如果你此時剛好坐在小萍的右側(cè))

          (3)要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇,其正確的操作的操作步驟是_____

          ①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動裝片

          A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③

          (4)小萍用了一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片,形成清晰物象時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示._____在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多(用物鏡上標(biāo)的a、b、c、d填空)

          (5)在觀察時,小萍能清楚看到細(xì)胞核但看不到液泡,此時應(yīng)采取的最好措施是_____

          A、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B、增大光圈C、把凹面鏡換用平面鏡觀察D、把低倍物鏡換用高倍物鏡觀察.

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          同步練習(xí)冊答案