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        1. 【題目】周日,小鳳陪同父母到果園采摘草莓。小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼啊!”爸爸聽到后跑過來一看,“沒事,小丫頭!毙▲P不好意思地笑了。如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:

          (1)小風(fēng)手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于_____反射,完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的[_____],神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是_____(用序號和箭頭表示)。

          (2)若圖中的②受損,則該反射_____(填“能”或“不能)完成。

          (3)小鳳的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反應(yīng)屬于_____反射,需要_____參與。這種反應(yīng)是人類特有的嗎?_____。

          【答案】簡單③⑤→④→③→②→①不能條件大腦皮層是

          【解析】

          圖示反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)、①效應(yīng)器。

          (1)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射,如縮手反射。完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的③脊髓中。完成該反射的途徑為:⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器。
          (2)人體的②傳入神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進行。
          (3)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為復(fù)雜反射。人類特有的反射是對語言文字發(fā)生的反應(yīng),小鳳的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,這是對抽象的語言發(fā)生的反應(yīng),屬于復(fù)雜反射,需要大腦皮層的參與,是人類特有的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體腎臟的部分結(jié)構(gòu),請看圖回答:

          (1)圖中腎單位的結(jié)構(gòu)是由_____組成的(填序號)。腎小球和腎小襄內(nèi)壁都只由一層上皮細(xì)胞組成,這有利于_____兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是[_____]_____

          (2)①②③④⑥中流動脈血的是_____(填數(shù)字),原尿流到[5]處時_____會被重吸收。

          (3)如圖表格是人體內(nèi)3種液體比較表(單位:g/L),液體A是_____它的主要功能是_____。

          大分子蛋白質(zhì)

          葡萄糖

          尿素

          無機鹽

          A

          99

          8

          0.1

          0.03

          0.9

          B

          99

          0

          0.1

          0.03

          0.9

          C

          93

          0

          0

          2

          0.9

          (4)液體A與液體B相比較,B的蛋白質(zhì)含量為0,兩種液體之間相分隔的生理結(jié)構(gòu)是_____,如果B液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,表明腎臟的_____部位可能發(fā)生病變。

          (5)液體C與液體B相比較,C的葡萄糖含量為0,如果一個人正常人的尿中含有葡萄糖,可能是腎臟的_____重吸收能力是有限的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】未成熟的葡萄吃起來是酸的,這種酸性的物質(zhì)主要存在于( 。
          A.細(xì)胞核內(nèi)
          B.細(xì)胞膜上
          C.液泡內(nèi)
          D.細(xì)胞壁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因的敘述,錯誤的一項是

          A基因是生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位

          B在一定的條件下,基因能控制生物體的性狀表現(xiàn)

          C生物體的所有性狀,全部是由基因所控制的,它不受環(huán)境條件的影響

          D基因存在于細(xì)胞中,主要存在于細(xì)胞核中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】非典患者或疑似患者進行隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病的是

          A提高免疫力 B保護易感人群

          C切斷傳播途徑 D控制傳染源

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下動物行為屬于先天性行為的是(

          A. 小鳥喂食 B. 大山雀喝牛奶

          C. 黑猩猩釣取白蟻 D. 黑猩猩摘取香蕉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究的一般過程是開始于

          A作出假設(shè) B發(fā)現(xiàn)問題、提出問題

          C制定和實施計劃 D表達(dá)和交流

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:

          將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

          用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

          請分析回答下列問題:

          (1)此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 _________________。

          (2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________。

          (3)通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明_______ __;比較葉片乙和丙,可以說明________。

          (4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取____ ____ ____ ____ ____ ____ 請答出兩條措施可以提高產(chǎn)量。

          (5)綠色植物被稱為空氣凈化器,對于維持生物圈中的_ __有重要作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進化樹我們可以推測

          A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

          B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

          C. ae而言,ab間的親緣關(guān)系更近

          D. a一定比c高等

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          同步練習(xí)冊答案