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          【題目】在“牧草→野鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，鷹體內(nèi)的有機物最終來源于（　�。�

          A.鷹
          B.蛇
          C.野鼠
          D.牧草
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】鷹吃蛇，鷹體內(nèi)的有機物來源于蛇的體內(nèi)；蛇吃野鼠，蛇體內(nèi)的有機物來源于野鼠，野鼠吃牧草，野鼠體內(nèi)的有機物來自牧草的體內(nèi)；牧草體內(nèi)的有機物是牧草進行光合作用自己制造的；因此鷹體內(nèi)的有機物最終來源于牧草．
          故選D
          在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物（生產(chǎn)者）通過葉綠體才能進行光合作用制造有機物．有機物的最終來源是綠色植物即草．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖（ ）
          ①水媳的出芽生殖
          ②豌豆的種子繁殖
          ③月季的扦插繁殖
          ④魚的受精卵繁殖
          ⑤細菌的分裂生殖
          ⑥雞的受精卵繁殖
          A.①②③
          B.④⑤⑥
          C.①③⑤
          D.②④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學設計了如圖所示的實驗：在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片（A和B），在A葉片的上下表面涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細線扎緊袋口；將天竺葵放在戶外1﹣2天，然后觀察．請據(jù)圖回答下列小題：
          1. A葉片的塑料袋中 水珠，原因是 ．（____）
          A. 有；發(fā)生了蒸騰作用 B. 有；發(fā)生了光合作用
          C. 無；沒發(fā)生蒸騰作用 D. 無；沒發(fā)生光合作用
          2. 該實驗是關于植物 的實驗（____）
          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 滲透作用 D. 蒸騰作用
          3. 通過本實驗，你得出的結論是： 是植物體內(nèi)水分散失的通道（____）
          A. 導管 B. 葉綠體 C. 氣孔 D. 根毛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細觀察下面兩幅圖片，根據(jù)題意填空。
          （1）圖1中的動物屬于_________動物，這一類動物是種類最多的動物類群，已知品種大約有______種以上。
          （2）圖2中青蛙在繁殖季節(jié)雄蛙鳴叫求偶。這一行為從獲得途徑看，屬于___________行為，由青蛙體內(nèi)的____________決定的。
          （3）圖2中青蛙的生殖和發(fā)育受_______的限制，它的受精方式是__________（選填“體外”或“體內(nèi)”）受精。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用魚缸飼養(yǎng)金魚，如果數(shù)量太多，就會出現(xiàn)頻頻“浮頭”甚至導致死亡。其原因是（ ）
          A.食物缺乏
          B.氧氣不足
          C.空間太小
          D.互相攻擊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下面左右兩邊相關的內(nèi)容匹配起來
          雄蕊  A．果實
          子房  B．種子
          胚珠  C．胚
          受精卵  D．脫落
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校4位同學在體育測試時，分別準備了補充能量的物質(zhì)：甲-糖；乙-牛肉干；丙-水果；丁-蛋糕。哪位同學準備的食物能更快地補充能量？（ ）
          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病，可經(jīng)按蚊叮咬傳播，其感染人的過程如圖所示。以青蒿素為基礎的聯(lián)合療法，能有效治療瘧疾患者。下列敘述正確的是 （ ）
          A. 按蚊是引發(fā)人體感染瘧疾的病原體
          B. 肝臟和紅細胞是散播瘧原蟲的傳染源
          C. 控制按蚊數(shù)量能有效預防該病的傳播
          D. 用青蒿素治療患者是保護易感人群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作人口腔上皮細胞臨時玻片標本時，先在載玻片上滴加的液體是（ ）
          A.清水
          B.生理鹽水
          C.酒精
          D.碘液
          

			
          

			
          
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