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          【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是
          A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
          C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，其中濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”，C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的，珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（　�。�
          A. 身體呈輻射對(duì)稱，有口無肛門
          B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無肛門
          C. 身體呈圓柱形，有口無肛門
          D. 身體呈圓筒形，身體分節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間不斷進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( )
          A. 細(xì)胞壁
          B. 細(xì)胞膜
          C. 細(xì)胞質(zhì)
          D. 細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）寫出下列序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱1_____，6______。
          （2）圖中兩種種子在萌發(fā)時(shí)，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)分別來自______和_____。
          （3）單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地大量捕殺青蛙，使稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)。其原因是
          A. 破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B. 破壞了水稻的生長
          C. 破壞了青蛙的繁殖 D. 破壞了青蛙的生活環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀資料，并觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。
          小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已經(jīng)憋死了�！鼻嗤芘軄碜髯C，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請(qǐng)便吧�！宾a魚不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死去了。
          （1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為___三部分。
          （2）圖中[__]_____是它的飛行器官。
          （3）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶的氣門著生在身體的____部。
          （4）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為何還會(huì)死掉？_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水蛭的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)﹣蛭素．_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四項(xiàng)中，全部屬于動(dòng)物的先天性行為的是（　�。�
          A. 望梅止渴、狗辨主客 B. 鸚鵡學(xué)舌，孔雀開屏
          C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢 D. 公雞報(bào)曉、老馬識(shí)途
          

			
          

			
          
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