【題目】人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存．這說明對滇池中原有植物有影響的生態(tài)因素是（ ）
A. 水 B. 生物因素 C. 空氣 D. 溫度
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1787年,有一個叫菲力浦的船長,帶了一些仙人掌在澳大利亞種植,由于澳大利亞的環(huán)境條件非常適合仙人掌的生長,而且沒有天敵存在,仙人掌在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來，嚴重影響了當地其他生物的生長，成為當地一大災難。后來人們引進了吃這種植物的昆蟲才抑制住它們的蔓延。
在此資料中，仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的生態(tài)因素中的_____因素。
仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領大片土地成為一大災難，說明生物能夠_____環(huán)境，同時也能_____環(huán)境。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結構的示意圖。下列有關說法錯誤的是( )
A. 甲中的C發(fā)育成乙中的3
B. 乙中的1是由甲中的B發(fā)育來的
C. 丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長
D. 甲萌發(fā)長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物學習行為的敘述，錯誤的是（ ）
A．是后天形成的
B．必須借助個體的生活經驗和經歷
C．比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍
D．不受神經系統(tǒng)、激素的調節(jié)和遺傳物質的控制
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為呼吸運動模式圖，請據圖回答：
(1)圖中（一）表示_________過程，這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。
(2)圖中（二）表示_________過程，這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。
(3)圖中①是_______在呼吸運動中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官，是__________的場所，它有哪些特點與此相適應_______。
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