【題目】凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理，下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi) B．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春
C．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 D．種豆南山下，草盛豆苗稀
【答案】D
【解析】
試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。“種豆南山下，草盛豆苗稀”意思是豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，草盛，即草多了，草吸收的水、無(wú)機(jī)鹽就多，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，反映了生物因素對(duì)生物影響。
愉快的寒假南京出版社系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是
A．分解有機(jī)物需要氧氣 B．生命活動(dòng)需要消耗能量
C．生命活動(dòng)需要呼吸作用產(chǎn)生的水 D．有機(jī)物不能長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人類(lèi)生殖與發(fā)育過(guò)程的簡(jiǎn)單示意圖, 這讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）A細(xì)胞的名稱(chēng)是________________,它形成的場(chǎng)所是___________________。
（2）出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的[③]子宮里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和[①]_________從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（3）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過(guò)[④]_________從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過(guò)程叫做分娩。
（4）青春期的我開(kāi)始聲音變粗、喉結(jié)突出、長(zhǎng)胡須，這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是對(duì)3個(gè)家庭進(jìn)行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)分析表格回答下列問(wèn)題：
家庭 | 性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
1號(hào) | 眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
2號(hào) | 酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
3號(hào) | 先天聾啞 | 正常 | 正常 | 先天聾啞 |
（1）生男生女決定于父親還是母親？____ ___；二孩政策已經(jīng)開(kāi)放，1號(hào)家庭的父母想再要一個(gè)小孩，則第二個(gè)小孩認(rèn)為女兒的概率為_________。
（2）3個(gè)家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親（或母親）不同的性狀，這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____ _____；同時(shí)子代個(gè)體又有很多特征與父母相同或者相似，這是因?yàn)楦改傅牟糠只蛲ㄟ^(guò)_____ _____和____ ______（填細(xì)胞名稱(chēng)）傳遞給了他們的子女。
（3）如果先天聾啞由一對(duì)基因A和a控制，則3號(hào)家庭中母親的基因組成為_____ ____。
（4）1號(hào)家庭的女兒長(zhǎng)大后做了“雙眼皮手術(shù)”，后來(lái)和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚，他們所生小孩為雙眼皮的概率為__________。
（5）如果2號(hào)家庭中女兒的基因組成為Bb，那么母親的基因組成為______ ____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________。
(2)該食物網(wǎng)有_______條食物鏈。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和_____________。
(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲，智能溫室大棚能自動(dòng)控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件，以滿(mǎn)足大棚內(nèi)作物生長(zhǎng)發(fā)育的需求．乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率（用CO2吸收量表示）與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線(xiàn)．請(qǐng)分析回答：
（1）大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠，這些小水珠部分來(lái)自于植物的 作用。
（2）要使植物A和B都能正常生長(zhǎng)，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于 點(diǎn)。
（3）若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，光合作用合成的有機(jī)物是植物A （選填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
（4）要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有 ．（寫(xiě)出一點(diǎn)）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔，箭頭表示血流方向.請(qǐng)分析回答：
（1）圖甲表示 與血液之間發(fā)生了氣體交換.
（2）圖乙中，血液經(jīng)過(guò)[①] 和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，形成原尿.
（3）由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達(dá)心臟的 .
（4）血液由A→C、B→D單向流動(dòng)，是因?yàn)樾呐K內(nèi)有防止血液倒流的 .
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】血細(xì)胞中，沒(méi)有細(xì)胞核的是 （ ）
A．成熟的紅細(xì)胞和血小板 B．成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C．白細(xì)胞和血小板 D．紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
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