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          工業(yè)和生活污水是我市長(zhǎng)江污染的重要來(lái)源，污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施。右圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊，主要是細(xì)菌）凈化污水的方法。試分析回答問(wèn)題：

          （1）污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖；細(xì)菌通過(guò)          作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成            等無(wú)機(jī)物，從而使水得以?xún)艋�。這一反應(yīng)過(guò)程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來(lái)看，多數(shù)細(xì)菌作為         參與了生物圈的           。
          （2）污水引入曝氣池后，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣，其作用是          ；為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖，曝氣池還應(yīng)具備            等條件。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）呼吸   二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽 分解者 物質(zhì)循環(huán)
          （2）為細(xì)菌提供氧氣，徹底分解有機(jī)物    溫度
          生命活動(dòng)的能量由呼吸作用氧化有機(jī)物提供，有機(jī)物被氧化成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，所以說(shuō)細(xì)菌對(duì)生物圈的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用，因?yàn)榧?xì)菌的呼吸需要氧氣，所以需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          作為一個(gè)生態(tài)城市，不一定具有（    ）
          A．大面積的綠化地B．高大的行道樹(shù)
          C．垃圾分類(lèi)投放箱D．環(huán)境優(yōu)雅的度假村
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計(jì)劃，其目的主要在于
          A．協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系B．保護(hù)生物圈內(nèi)的各種生物
          C．保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境D．防止生物圈遭到破壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          酸雨被稱(chēng)為“空中死神”，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？麗麗同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
          ①在一個(gè)花盆里播10粒的玉米種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
          ②向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”；
          ③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中玉米幼苗全部死亡。
          請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（共9分，除說(shuō)明外，每空2分）
          （1）麗麗同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問(wèn)題，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組（   ）
          A. 同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，每天噴灑清水
          B. 同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，并放在低溫環(huán)境中
          C. 同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
          D. 同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
          （2）由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了(       )現(xiàn)象
          A．赤潮        B. 沙塵暴             C. 溫室效應(yīng)                D. 酸雨
          （3）此實(shí)驗(yàn)中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是什么？                                       
          （4）有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)只要用1粒玉米種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢？簡(jiǎn)述你的理由。（3分）
                                                                                   
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          (10分)酸雨會(huì)影響植物葉綠素的含量，進(jìn)而影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育。有人探究了模擬酸雨對(duì)灰蘚(一種苔蘚植物)葉綠素含量的影響，其變驗(yàn)步驟為：①分別配制pH5.5、4.0、3.0、2.5等4種模擬酸雨，同時(shí)準(zhǔn)備pH7.0無(wú)離子水備用；②選生長(zhǎng)條件相同且長(zhǎng)勢(shì)，大小一致的灰蘚20株并分成5組，每組4株；③分別噴施pH7.0的無(wú)離子水和配制好的模擬酸雨于5組灰蘚，上、下午各一次，至灰蘚濕潤(rùn)；④5天后取樣檢測(cè)，并獲得了如下數(shù)據(jù)：
          不同pH條件下，處理5天后，灰蘚體內(nèi)葉綠素含量(mg/g鮮重) 
          處理
          		pH7.0
          		pH5.5
          		pH4.0
          		pH3.0
          		pH2.5
          葉綠素含量
          		0.861
          		0.875
          		0.824
          		0.750
          		0.661
           
          請(qǐng)你回答。
           (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是        ?
           (2)該實(shí)驗(yàn)中，pH7.0的一組主要起        作用；
           (3)該實(shí)驗(yàn)中，除處理灰蘚時(shí)pH大小不同外，其余條件都相同，這遵循的足       原則；
           (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，pH為        的模擬酸雨能提高葉綠素的含量，以后隨著模擬酸雨pH降低，其植物葉綠素含量   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了盡量減少農(nóng)田污染，你認(rèn)為應(yīng)該(                 ) 
          A．多施用化肥和生長(zhǎng)激素B．盡可能使用無(wú)害化處理的農(nóng)家肥
          C．不施用任何肥料D．盡可能使用高效毒性強(qiáng)的農(nóng)藥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          萘乙酸（NAA）是一種生長(zhǎng)素類(lèi)似物，作用與植物生長(zhǎng)素相似．某同學(xué)決定探究“生長(zhǎng)素類(lèi)似物萘乙酸（NAA）對(duì)植物生長(zhǎng)有何影響”．他選用了相同的番茄種子作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液．在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布，分別用清水和不同濃度的NAA培養(yǎng)液潤(rùn)濕，然后在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的選好的種子．在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)號(hào)，蓋上培養(yǎng)皿，觀察胚軸的生長(zhǎng)情況．3天后，數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)依表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
          編號(hào)12345678
          NAA濃度（mol/L）清水
          10-9
          10-8
          10-7
          10-6
          10-5
          10-4
          10-3
          胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度（mm）11.312.213.113.111.910.98.77.6
          （1）實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是______．
          （2）對(duì)番茄的胚軸來(lái)說(shuō)，最適的NAA濃度范圍是：______．
          （3）較低濃度范圍內(nèi)，隨NAA濃度的增加，NAA對(duì)番茄胚軸生長(zhǎng)的促進(jìn)作用______；繼續(xù)提高NAA濃度，促進(jìn)作用______，甚至起抑制作用．
          （4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中繪出番茄胚軸增長(zhǎng)變化的曲線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          今年五月，惠安一海域發(fā)生赤潮導(dǎo)致的鮑魚(yú)大量死亡。產(chǎn)生赤潮的原因是
          A．海帶紫菜大量養(yǎng)殖B．生活廢水大量排入海洋
          C．紅珊瑚大量繁殖D．海灘大量種植紅樹(shù)林
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害，但是在某些國(guó)家卻對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以利于對(duì)森林進(jìn)行資源管理。這種人工火燒的主要目的是（    ）
          A．消滅森林病蟲(chóng)害
          B．刺激樹(shù)木種子萌發(fā)
          C．加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程
          D．提高森林的蓄水能力
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案