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        1. 【題目】某物象在顯微鏡視野的左下方,要使該物象移至視野的正中央,移動(dòng)載玻片的方向是( )

          A. 右下方 B. 右上方 C. 左下方 D. 左上方

          【答案】C

          【解析】試題分析:通過分析題目中某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,物像應(yīng)向左下方移動(dòng),而物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,所以玻片標(biāo)本應(yīng)向左下方移動(dòng),才能使物象移至視野正中央。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是幾種不同類別的植物,請(qǐng)分析并回答問題。

          (1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類植物,這類植物中的__________是單細(xì)胞植物。

          (2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了 __________、__________、__________ 器官,但它的生殖過程離不開__________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

          (3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子,但B類植物的種子有____________包被著,C類植物的種子是__________的,沒有__________包被。

          (4)具有根、莖、葉的植物有__________。(填序號(hào))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近來,明星陳喬恩因酒駕被法辦。整治酒后駕車行為在全國進(jìn)行得如火如荼。林子的爸爸對(duì)此卻不以為然,為了說服爸爸,林子和爸爸一起做了一個(gè)“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作如下圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

          注:表中測量值為林子松開直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在位置的刻度值,單位為厘米(cm)

          請(qǐng)分析回答:

          (1)請(qǐng)幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成柱形圖。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測量值越______,人的反應(yīng)速度越______。

          (3)實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測量,測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力,原因是_________________________?梢酝ㄟ^增加_________________來改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)可信度,讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時(shí)后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處(心形)從正反面遮住,然后將整個(gè)植物體移到陽光下.?dāng)?shù)小時(shí)后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:

          (1)A(心形)處顏色__________,原因是__________,從而說明了__________是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.

          (2)B處顏色__________.原因是__________

          (3)C處沒有變藍(lán),說明__________是植物進(jìn)行光合作用的場所.

          (4)用不透光的黑紙把A處從正反兩面遮住,是為了與B處進(jìn)行__________

          (5)將植株放在暗處24小時(shí)的目的是__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

          (1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_______。

          (2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。

          (3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_______血。

          (4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于(  )

          A. 生物對(duì)環(huán)境的影響 B. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

          C. 環(huán)境對(duì)生物的制約 D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn),正確的實(shí)驗(yàn)順序是

          選葉遮光 酒精脫色 黑暗處理 碘酒顯影 清水漂洗 觀察變化

          A①③②⑤④⑥ B③①②④⑤⑥ C③①②⑤④⑥ D①②③④⑤⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“桃花流水鱖魚肥”是出自唐朝張志和的《漁歌子》中的詩句,這詩句描寫了影響鱖魚生活的非生物因素是(

          A. 陽光 B. 江水 C. 溫度 D. 桃花

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)食物鏈的表示方法,正確的是 ( )

          A. 植物→動(dòng)物→細(xì)菌→真菌 B. 植物→狼→兔

          C. 肥料和陽光→植物→動(dòng)物 D. 草→食草動(dòng)物→小型食肉動(dòng)物→大型食肉動(dòng)物

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