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        1. 【題目】如表表示人體某些生理活動(dòng),其中①~⑤表示體內(nèi)的生理過程,a~d表示某種或某類物質(zhì).表是人體內(nèi)血漿、原尿和尿液的主要成分及含量差異(克/100毫升),請分析并回答問題:

          主要成分

          A

          B

          C

          90

          98

          96

          蛋白質(zhì)

          8.00

          0.03

          0.00

          葡萄糖

          0.01

          0.10

          0.00

          無機(jī)鹽

          0.72

          0.72

          1.10

          尿素

          0.03

          0.03

          1.80


          (1)圖中過程①表示 , 該過程的主要場所是
          (2)過程②表示 , 該過程是通過作用實(shí)現(xiàn)的.
          (3)外界氣體c進(jìn)入肺時(shí),肋間肌、膈肌處于狀態(tài).
          (4)物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后,被徹底氧化分解的過程主要在細(xì)胞的中完成.
          (5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得知,B表示 , 它經(jīng)過[]過程后形成了C.

          【答案】
          (1)吸收;小腸
          (2)肺泡里的氣體交換;氣體擴(kuò)散作用
          (3)收縮
          (4)線粒體
          (5)原尿;⑤;腎小管的重吸收作用
          【解析】解:(1)觀察圖示可知,消化道內(nèi)的淀粉被分解成物質(zhì)a,過程①是物質(zhì)a從消化道進(jìn)入血液,就是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過程叫做吸收.人體的吸收過程主要在小腸內(nèi)進(jìn)行,小腸是吸收的主要場所,是和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的.在消化道內(nèi)最長,長約6米;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加了.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)成分.(2)觀察圖示可知,過程②是血肺泡內(nèi)的氣體交換;靠氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.(3)當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),胸腔體積增大,肺隨著擴(kuò)張,這時(shí)肺內(nèi)氣壓就低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣.(4)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用;物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動(dòng)的需要.(5)當(dāng)血液通過入球小動(dòng)脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),由于腎小球和腎小囊壁的濾過作用,除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔,形成原尿.所以在[A]和[B]間發(fā)生的生理過程可用圖中④腎小球的濾過作用表示.原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和無機(jī)鹽等.這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管,被送回血液.剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.圖中過程⑤就是原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部的葡萄糖、大部分的水和無機(jī)鹽等被重新吸收的過程.
          所以答案是:(1)吸收;小腸;(2)肺泡里的氣體交換;氣體擴(kuò)散作用;(3)收縮;(4)線粒體;(5)原尿;⑤;腎小管的重吸收作用.
          【考點(diǎn)精析】掌握食物的消化和呼吸系統(tǒng)的組成是解答本題的根本,需要知道在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.

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          (2)由圖Ⅱ 可知,(選填“甲”或“乙”)的結(jié)構(gòu)③可能發(fā)生了病變.

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