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        1. 【題目】組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是(  )
          A.糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
          B.維生素、水和無機(jī)鹽
          C.維生素、膳食纖維和糖類
          D.維生素、糖、蛋白質(zhì)

          【答案】A
          【解析】六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,并且都能提供能量,維生素在人體中的含量是非常少的,它們經(jīng)常是作為一些酶的輔酶參與到細(xì)胞的代謝過程中,而不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,也不能提供能量.無機(jī)物主要有水、無機(jī)鹽,其中水和無機(jī)鹽參與細(xì)胞的構(gòu)成,但不能提供能量,是無機(jī)物.
          故選:A
          食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)屬于提供能量的有機(jī)物.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為植物葉片縱切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)葉片蒸騰作用需要的水大部分是由[ ]__________ 運(yùn)輸來的。

          (2)對(duì)葉片內(nèi)部起保護(hù)作用的是[ ]________和[ ] _________ 。

          (3)圖中各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有較多葉綠體的是[ ]________,植物的光合作用主要在此進(jìn)行。

          (4)氣體進(jìn)出植物體的門戶是[ ]_________,它的開閉受__________的控制。與它的開閉關(guān)系密切的物質(zhì)是___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中,種植番茄時(shí)常常進(jìn)行“掐尖”,其原因是( 。
          A.促進(jìn)番茄生長(zhǎng)
          B.促進(jìn)番茄多長(zhǎng)葉,制造有機(jī)物
          C.防止番茄生長(zhǎng)的快,消耗有機(jī)物
          D.促進(jìn)番茄多生側(cè)枝,提高果實(shí)產(chǎn)量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察自己培養(yǎng)的霉菌時(shí),發(fā)現(xiàn)橘子皮上長(zhǎng)的主要是( 。

          A. 黃色的曲霉B. 綠色的青霉C. 黑色的黑霉D. 紅色的紅霉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在校園生物模型制作活動(dòng)中,小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙(繪制了保衛(wèi)細(xì)胞)等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型,如圖所示:

          (1)該模型形象的展示了葉片結(jié)構(gòu)的三部分,其中透明硬塑料板模擬表皮,綠豆模擬__________,羽毛球拍中的網(wǎng)格細(xì)線模擬__________

          (2)用透明塑料板模擬表皮是因?yàn)楸砥o色透明,這有利于綠豆模擬的結(jié)構(gòu)接受充足的__________進(jìn)行光合作用。

          (3)某同學(xué)指出該模型還有不足之處,如:標(biāo)簽紙上的①是_______,這是________的“門戶”和氣體交換的“窗口”,所以應(yīng)將①部分剪裁挖空。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘿卜貯存時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心,是因?yàn)榇娣牌陂g( 。
          A.呼吸作用消耗氧氣
          B.光合作用消耗水分
          C.呼吸作用消耗有機(jī)物
          D.光合作用消耗二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是草原態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的部分是________________。

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是________。

          (3)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng) 中農(nóng)藥含量最高的生物類群是________。

          (4)如果兔的數(shù)量大量增加,狐和鷹的數(shù)量將隨之________

          (5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于________,圖中的各種動(dòng)物屬于________。

          (6)圖中有________條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:________

          (7)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。

          (8)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在________關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在________關(guān)系。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖一所示,要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少成分是________________________。從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,綠色植物屬于_________。該生態(tài)系統(tǒng)能量的根本來源是____________ 。

          (2)在圖一生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是______。其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系是__________

          (3)圖一食物網(wǎng)由______條食物鏈構(gòu)成。

          (4)影響鼠生活的各種因素統(tǒng)稱為______因素,其中圖一所示直接影響鼠生活的生物因素有____________________

          (5)若圖二中A、B、C、D分別表示“綠色植物→兔子→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中四種生物體內(nèi)殘留的汞(有毒物質(zhì))含量情況,則B對(duì)應(yīng)的生物是______。

          (6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)___________,從而影響生態(tài)平衡。如果鼠的數(shù)量大量增加,蛇和鷹的數(shù)量將隨之增加,使鼠的數(shù)量反而受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲的外骨骼對(duì)于蝗蟲陸地生活的作用是( 。
          A.減小運(yùn)動(dòng)阻力
          B.協(xié)助運(yùn)動(dòng)
          C.有利于捕食
          D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案