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        1. 【題目】現(xiàn)在,我國大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是( )

          A.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B.節(jié)約木材,保護(hù)森林

          C.減少固體垃圾污染 D.避免其傳播人類疾病

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:森林尤其是原始森林被大面積砍伐,無疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能,造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化,導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問題。一次性木筷造成大量林地被毀;因此我國大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是節(jié)約木材,保護(hù)森林。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物興趣小組同學(xué)考察了校園池塘,畫出了如圖所示的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題。

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,浮游植物是者,動(dòng)物主要是者,食物鏈表示了它們之間的關(guān)系。
          (2)該食物網(wǎng)有條食物鏈。若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,該食物網(wǎng)中重金屬含量最高的生物是。
          (3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們在校內(nèi)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答:

          (1)同學(xué)們在透明的密閉溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測得溫室中的氧氣濃度如圖所示。

          ①溫室中的水稻光合作用開始時(shí)間____________(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

          ②第1017天之間氧氣濃度增加的原因是___________

          (2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種的、生長狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(毎個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同):

          ①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇______(填標(biāo)號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

          ②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長的快,說明___________是影響幼苗光合作用的因素。

          (3)為了提高移栽幼苗的成活率,同學(xué)們對(duì)移狹的幼苗及時(shí)澆水,根吸收水分的主要部位是____________,其吸收的水分通過_____運(yùn)輸?shù)狡渌课弧?/span>

          (4)溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠,為驗(yàn)證其中一部分來自番茄植株的蒸騰作用,右圖是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。你認(rèn)為合理的是____(填裝置標(biāo)號(hào))。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡時(shí),對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野。( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是我市某中學(xué)生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)蛇在最短的食物鏈中屬于______________級(jí)消費(fèi)者。

          (2)如果用被重金屬污染的水澆灌農(nóng)田,一段時(shí)間后,該食物網(wǎng)中體內(nèi)重金屬含量最高的生物是_______________________________。

          (3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________________。

          (4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱,根本原因是__。

          (5)到了農(nóng)作物收獲季節(jié),政府部門常常在道路兩旁、田間地頭打出標(biāo)語“嚴(yán)禁焚燒秸稈”。但有少數(shù)人不聽勸告,仍在農(nóng)田里焚燒秸稈。從生態(tài)方面分析,這種做法的危害是______________________________________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】曹老師用顯微鏡觀察了幾種植物不同部位的細(xì)胞后,繪制了如右圖所示植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          (1)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,最外層的結(jié)構(gòu)為[1] , 起作用。
          (2)植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下看不清,這層結(jié)構(gòu)是[2]。
          (3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都有的結(jié)構(gòu)是。
          (4)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:[4];[5];
          (5)小明的媽媽用白菜做餃子餡時(shí),習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。小明告訴媽媽擰出的液體是白菜細(xì)胞的 , 其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是在搶救傷員時(shí),醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施.以下敘述不正確的是

          A. 甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時(shí)停止后救護(hù)者采取的急救方法

          B. 甲圖在進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

          C. 某人a處外出血時(shí),血液鮮紅色,從傷口噴出,按乙圖位置止血

          D. 乙圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(  )

          A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

          B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

          C. B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等

          D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于胚的組成,正確的是( 。
          A.胚芽,胚軸,胚根和胚乳
          B.胚芽,胚軸,胚根和子葉
          C.種皮,子葉,胚乳和果皮
          D.胚芽,胚軸,胚乳和子葉

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          同步練習(xí)冊答案