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          【題目】最小的動(dòng)脈和靜脈之間靠毛細(xì)血管連通。 （ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】T
          【解析】
          試題分析：毛細(xì)血管是連通與最小的動(dòng)脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列，正確的是（ ）
          A.環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣鳥類
          B.節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣鳥類﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物
          C.節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類﹣兩棲動(dòng)物﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣鳥類
          D.兩棲動(dòng)物﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣鳥類﹣節(jié)肢動(dòng)物﹣魚類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用。( )
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種生活方式中，不屬于健康生物方式的是（　�。�
          A.合理膳食，按時(shí)作息
          B.積極參加集體活動(dòng)
          C.煩惱時(shí)吸少量的煙使自己平靜下來
          D.平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（ ）
          A．嫁接   B．分根   C．扦插   D．雜交
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某同學(xué)對(duì)“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
          (1)該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽(yáng)的地方，過一段時(shí)間，看到葉脈變得________時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖乙所示圖像(部分)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[　]________被染成紅色。
          (2)根吸收來的無機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)模?__________________________________ 。
          (3)通過該同學(xué)的探究活動(dòng)，可得出的結(jié)論是________________________________________________。
          (4)圖乙中的[2]是________，其作用是________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米栽培過程中，能提高產(chǎn)量，但不宜采用的是（ ）
          A.施農(nóng)家肥
          B.合理密植
          C.人工輔助授粉
          D.噴灑農(nóng)藥滅蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示植物體對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和蒸騰作用過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
          (1)[1]是________，是根尖的________區(qū)表皮細(xì)胞向外突起形成的。土壤中的水依次要經(jīng)過________、________、________進(jìn)入[1]細(xì)胞的液泡。
          (2)水被[1]吸收后，在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗荹　]________，向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是____________，大部分水通過葉中的________到達(dá)[4]________，水蒸氣由此排出體外。
          (3)葉光合作用制造的________通過植物體中的________運(yùn)輸?shù)礁髌鞴佟?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變異中，屬于可遺傳變異的是（ ）
          A．經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)
          B．肥水充足處的大豆植株高大
          C．長(zhǎng)在暗處的玉米矮小
          D．一對(duì)正常夫婦生育一白化女兒
          

			
          

			
          
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