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          動(dòng)物和植物都要進(jìn)行呼吸，都需要氧氣。（   ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          對

          試題分析：動(dòng)物和植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，可見題中的敘述是正確的。
          點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （12分）下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請根據(jù)圖回答下列問題。

          （1）圖甲中字母       模擬人體的胸廓，字母       模擬人體的肺，字母       模擬人體的膈。
          （2）表示吸氣過程的是圖        。
          （3）當(dāng)人體處于乙圖狀態(tài)時(shí)，膈肌處于        （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，胸腔的容積會       。（填“擴(kuò)大”或“縮小”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

          （1）圖     表示吸氣狀態(tài)，圖     表示呼氣狀態(tài)。
          （2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于           （填“收縮”
          或“舒張”狀態(tài)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          無論植物體還是人體，呼吸作用都是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于平靜呼吸過程的表示那項(xiàng)是正確的
          A．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺
          B．胸廓回縮→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺
          C．胸廓擴(kuò)大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺
          D．胸廓擴(kuò)大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          給危重病人吸氧，目的之一是為了氧化有機(jī)物釋放能量，用來抵抗疾病。    (    ) 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          呼吸作用分解有機(jī)物后，產(chǎn)生的物質(zhì)是(    )。
          A．無機(jī)鹽和水B．水和淀粉C．氧氣和淀粉D．二氧化碳和水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          人體吸入的氧氣通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞，最后在細(xì)胞中的         部位被利用。 (2分)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          右圖種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置．瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料罩內(nèi)是生長旺盛的綠色植物．
          （1）實(shí)驗(yàn)開始，將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶內(nèi)種子的______增強(qiáng)．使得______濃度加大．這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會增強(qiáng)．
          （2）過一段時(shí)間后，會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的______（填某種生理活動(dòng)）．
          （3）如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用均將______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是______．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案