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        1. 【題目】在泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,具有暫時(shí)貯存尿液作用的器官是

          A腎臟 B輸尿管 C膀胱 D尿道

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱;膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液;尿道排出尿液;可見(jiàn)C符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】《舌尖上的中國(guó)》介紹了我國(guó)各地的特色主食,如蘭州拉面,寧波年糕,嘉興粽子等,展示了我國(guó)多彩的飲食文化。這些主食中,含量最多且主要為人體生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是( )
          A.水分
          B.糖類(lèi)
          C.蛋白質(zhì)
          D.核酸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是( )

          A.觸角 B.貝殼 C.腹足 D.斧足

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作,關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

          A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

          B. 由一塊骨骼肌收縮完成

          C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

          D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          1正常情況下,腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同。重吸收的主要有部分無(wú)機(jī)鹽、大部分水和全部 等物質(zhì)。

          2正常情況下,腎小球過(guò)濾時(shí),大分子蛋白質(zhì)不能通過(guò),這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列變化而形成的。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成 才能被人體吸收,在此過(guò)程中起重要作用的是消化液中的 。

          3腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,檢測(cè)比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有變化,這說(shuō)明在腎小球毛細(xì)血管處沒(méi)有發(fā)生 ,此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。

          4某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒(méi)有從尿液中排出,說(shuō)明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有哪些途徑 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克∕100毫升),如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過(guò)程,1~5表示結(jié)構(gòu)).據(jù)圖、表回答問(wèn)題:

          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是__________。

          (2)據(jù)圖分析,腎單位由________組成。(填圖中序號(hào))

          (3)在如圖中,由于過(guò)程(甲)腎小球和____________的濾過(guò)作用,使得樣品____________變成樣品____________

          (4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是____________

          (5)冬季,某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法____________(填“對(duì)”或“不對(duì)”),理由是______________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          種子數(shù)量

          溫度

          光照

          空氣

          水分

          30粒

          25℃

          無(wú)光

          通風(fēng)

          水適量

          30粒

          25℃

          有光

          通風(fēng)

          水少量

          A. 溫度 B. 光照 C. 水分 D. 空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞分裂、分化的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)人體發(fā)育從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始,這個(gè)細(xì)胞就是_________。

          (2)圖中甲、乙兩個(gè)過(guò)程,______表示細(xì)胞分裂過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞___________增多。

          (3)通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)、分化,形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)而形成不同的__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然界中,被稱(chēng)為“天然的碳氧平衡器”的生物是( )
          A.植物
          B.動(dòng)物
          C.病毒
          D.細(xì)菌和真菌

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