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        1. 【題目】京郊的壩上草原風(fēng)景優(yōu)美,有許多動(dòng)物活躍其中,旅客絡(luò)繹不絕。下圖曲線(xiàn)a、b、c是壩上草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物在一定時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化關(guān)系。據(jù)圖回答:

          (1)在這個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)中,從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看,a代表___________,生態(tài)系統(tǒng)除了a、b、c所代表的組分,還有______________________兩個(gè)組成成分。

          (2)寫(xiě)出這一生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈:___________。(用字母和箭頭表示)

          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,___________(填“a、b、c”)生物的能量是最少的。若生物b滅絕,則生物c的數(shù)量變化是___________

          (4)壩上草原的旅游開(kāi)發(fā)會(huì)對(duì)其中的生物造成一定的影響,但很快它們的數(shù)量又會(huì)慢慢恢復(fù)平衡,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力,但這個(gè)能力是___________的。

          【答案】生產(chǎn)者 非生物成分 分解者 a→c→b b 先增加后減少 自動(dòng)調(diào)節(jié) 有限

          【解析】

          (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者;

          (2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌);

          (3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng),但這個(gè)能力是有一定限度的,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞,很難恢復(fù)。

          (1)據(jù)圖可知:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者;由于a的數(shù)量最多,所以a是生產(chǎn)者,bc都是消費(fèi)者;

          (2)、從圖中可以看出數(shù)量從多到少依次是a、c、b,因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>a→c→b;

          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,b生物的能量是最少的,因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)級(jí)最高;若b滅絕,c由于天敵減少而數(shù)量迅速增加,隨著c的增加,a的數(shù)量又減少,所以導(dǎo)致c因缺乏食物又迅速下降;所以若生物b滅絕,則生物c的數(shù)量變化是先增加后減少;

          (4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),即生態(tài)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。所以壩上草原的旅游開(kāi)發(fā)會(huì)對(duì)其中的生物造成一定的影響,但很快它們的數(shù)量又會(huì)慢慢恢復(fù)平衡,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)能力是有一定限度的。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】古書(shū)上說(shuō):“蝗類(lèi)青色,長(zhǎng)角長(zhǎng)股,股鳴者也!蹦隳苷f(shuō)出這段話(huà)所描述的動(dòng)物是通過(guò)什么來(lái)傳遞信息的嗎?

          A. 視覺(jué) B. 分泌物 C. 氣味 D. 聲音

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色.下面分析,你認(rèn)為正確的是( )

          A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物

          B. 本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的

          C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉

          D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 在甲圖的縱剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部位為E

          B. 甲圖中,胚由B、C、D、F四部分構(gòu)成

          C. 乙圖中,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②

          D. 乙圖中將來(lái)發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)如果在下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管〔8〕周?chē)幾⑸淝嗝顾睾,?huì)最先在心臟的發(fā)現(xiàn)青霉素.
          (2)〔3〕〔4〕〔7〕〔8〕都有便于血液與組織之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(請(qǐng)答出2條),血液流經(jīng)〔4〕后變成血.
          (3)從肺靜脈注水,水將會(huì)從流出,而從主動(dòng)脈注水,則水注不進(jìn)去,這是由于心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有 , 它們只能單方向開(kāi)放,保證了血液的流動(dòng)有一定方向.
          (4)在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈,同為靜脈,分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的__________部位.
          A.肺、腎臟、肝臟
          B.腎臟、肺、肝臟
          C.肝臟、腎臟、肺
          D.腎臟、肝臟、肺
          (5)葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程稱(chēng)為 , 血液流經(jīng)小腸后,血液中葡萄糖含量(填“增加”或“減少”),血液流經(jīng)腎臟后含量大為減少.
          (6)心臟不斷推動(dòng)血液在血管中流動(dòng),而血液中的一些白細(xì)胞 能吞噬多種病菌,在免疫中屬于人體的第道防線(xiàn).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)人體的二氧化碳含量最高的地方是[]。
          (2)C過(guò)程被稱(chēng)為 , 是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。
          (3)尿液的形成必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)重要生理過(guò)程。
          (4)食物中的淀粉在小腸中被分解成才能被人體吸收。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有_____(填字母)。

          A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆  E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果

          (2)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____。青蛙的幼體用_____呼吸,成體用_____ 進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

          (3)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程_____(用字母和箭頭表示)。

          (4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是_____

          (5)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

          (1)甲圖中運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[⑤]_____,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]_____;運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成[_____]從[_____]中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象;

          (2)當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從拖的關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是[]_____的分泌功能異常引起的;

          (3)軍人在敬軍禮時(shí),乙圖中[_____]處于收縮狀態(tài),[_____]處于舒張狀態(tài);

          (4)丙圖中c稱(chēng)為_____,d稱(chēng)為_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】夜間,菜農(nóng)會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,其主要目的是 。

          A可以減少蔬菜病害 B降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗

          C降低蒸騰作用,減少水分的散失 D增強(qiáng)光合作用,增加有機(jī)物的積累

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          同步練習(xí)冊(cè)答案