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          【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（　�。�
          A.甲是該傳染病的易感人群
          B.乙、丙是該傳染病的傳染源
          C.①過程最有效的辦法是接種疫苗
          D.②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          傳染源：能夠散播病原體的人或動物。
          傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。
          易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。據(jù)此回答。
          A.甲表示健康人群是該傳染病的易感人群，A正確。
          B.乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體，乙屬于易感者；丙是該傳染病的患者屬于傳染源，B錯誤。
          C.①過程最有效的辦法是接種疫苗，使易感者體內(nèi)產(chǎn)生該傳染病的抗體，C正確。
          D.丙是該傳染病的患者，②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程，D正確。故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請據(jù)圖回答: 
          (1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對_____性狀。
          (2)4號的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。
          (3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是_____;若6號是單眼皮,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。
          (4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會大大增加。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)概念之間存在著不同的邏輯關(guān)系。如圖所示，A、B概念之間的關(guān)系稱為包含關(guān)系。下列關(guān)于A、B概念的組合中正確的是（ ）
           
          A.脊椎動物和無脊椎動物B.動物和生物
          C.爬行類和鳥類D.蕨類植物和藻類植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風(fēng)，島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲，對這一現(xiàn)象的正確解釋是（ ）
          A、無翅或殘翅昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境
          B．無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強(qiáng)
          C、有翅昆蟲全部被風(fēng)刮走
          D．有翅昆蟲被天敵捕食了
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
          A. 腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)
          B. ②和①中液體成分比較，氧和尿素含量減少
          C. 若檢測到③的液體成分中存在血細(xì)胞，可推知B處器官發(fā)生病變
          D. 過程A和B分別代表濾過作用和重吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①-⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則人體大部分廢物由D排出，還有一部分由C排出，則圖中[C]代表_____________。
          （2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)相似的特點(diǎn)是：____________。
          （3）通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是____________。
          （4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2．5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是____________。
          （5）王大爺在體檢時(shí)檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題。
          ⑴A圖表示在___________，B圖表示在___________。
          ⑵吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌______，使胸腔容積_______，肺內(nèi)的氣壓_____大氣壓，氣體便被吸入。
          ⑶呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌_______，使胸腔容積_______，肺容積隨著________，肺內(nèi)的氣壓_______大氣壓，氣體便被排出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生物因素對生物影響的是（　　）
          A. 春來江水綠如藍(lán)
          B. 雨露滋潤禾苗壯
          C. 種豆南山下，草盛豆苗稀
          D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科學(xué)研究小組分別選擇綠藻和藍(lán)藻在不同pH緩沖液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。左圖是光照裝置示意圖，右圖是實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖。
          （1）該實(shí)驗(yàn)的目的是____。
          （2）實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣泡中含有的氣體主要是氧氣，其中綠藻產(chǎn)生氧氣的場所是____（填細(xì)胞質(zhì)中某一結(jié)構(gòu)名稱），在該場所中，光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____能。
          （3）從上圖分析，在綠藻和藍(lán)藻中，____對pH變化適應(yīng)性較強(qiáng)。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案