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          【題目】 下列屬于間接破壞森林行為的是（ ）。
          A．經(jīng)常用一次性筷子用餐 B．將報(bào)紙賣(mài)給廢品回收站
          C．使用金屬瓶裝飲料 D．砍伐森林?jǐn)U大耕地
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題解析：森林尤其是原始森林被大面積砍伐，無(wú)疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題。一次性木筷造成大量林地被毀；因此我國(guó)大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是節(jié)約木材，保護(hù)森林；將報(bào)紙賣(mài)給廢品回收站可以對(duì)廢品實(shí)現(xiàn)再利用，使用金屬瓶裝飲料可以避免白色污染，砍伐森林?jǐn)U大耕地會(huì)直接導(dǎo)致森林植被面積的減少。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的活躍部位是（ ）
          A．分生區(qū)  B．根冠  C．成熟區(qū)  D．伸長(zhǎng)區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）若此圖為光合作用示意圖，圖中[] 和[ ]  是光合作用的原料。
          （2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么①是  。
          （3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是_________。
          （4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有 種。
          （5）構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是 （填寫(xiě)一種細(xì)胞器名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法與鳥(niǎo)適于飛行生活沒(méi)有關(guān)系的是
          A. 有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 B. 身體呈流線型，體表被覆羽毛
          C. 胸肌發(fā)達(dá)，有可用于飛翔的翼 D. 有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腕足類(lèi)動(dòng)物海豆芽從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒(méi)變，也沒(méi)有滅絕。對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是（ ）
          A．自然選擇對(duì)其不發(fā)生作用 B．海豆芽在漫長(zhǎng)的年代中沒(méi)有進(jìn)化
          C．海豆芽很少變異，適應(yīng)性強(qiáng) D．海豆芽的生活環(huán)境沒(méi)有改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白鰭豚、揚(yáng)子鱷、大鯢等珍稀動(dòng)物所共有的特征是（ ）
          A．體內(nèi)均有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱 B．體溫隨環(huán)境的變化而變化
          C．體內(nèi)受精、卵生 D．幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有  和 。
          （2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 （用字母和箭頭表示）。
          （3）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí)，氣體入肺。
          （4）②所代表的氣體是 ，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的 部位被利用。
          （5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹?/span> 豐富的  血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　�。�
          A. 比細(xì)菌大得多 B. 分裂速度快 C. 能獨(dú)立生活 D. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”的描述正確的是：
          A．白果是銀杏的種子，成熟時(shí)果皮脫落 B．白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮包被
          C．白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮和種皮包被 D．白果是銀杏的種子，沒(méi)有種皮包被
          

			
          

			
          
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