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        1. 【題目】從主要食用部分上看,下列屬于同一類的一組是

          ①小麥 ②玉米 ③芝麻 ④大豆 ⑤花生 ⑥水稻 ⑦高粱

          A①②⑥⑦ B②③④⑦ C③④⑤⑥ D①③⑤⑦

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi),食用部分是胚乳。小麥、玉米、水稻、高粱屬于單子葉植物。雙子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,子葉是主要的食用部分。芝麻、大豆、花生是雙子葉植物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分化是指

          A. 一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程

          B. 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

          C. 細(xì)胞逐漸長大的過程

          D. 經(jīng)過細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能逐漸產(chǎn)生差異的過程

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列珍稀植物中,既屬于“孑遺植物”,又是著名的觀賞植物的一組是

          A銀杉、水杉、銀杏 B珙桐、銀杏、鵝掌楸

          C臺灣杉、雪松、珙桐 D腎蕨、馬尾松、望天樹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】《奔跑吧兄弟》很受人們的喜愛,人們對游戲中的環(huán)節(jié)競相模仿.請據(jù)圖回答:

          (1)圖中的_____圖表示屈肘動(dòng)作,_____圖表示伸肘動(dòng)作.

          (2)引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng).請問在做引體向上將身體拉到最高位置的過程中,肱二頭肌的狀態(tài)是_____

          (3)B圖中的骨骼肌由兩部分組成,鄧超在扳手腕游戲中為其提供動(dòng)力的是[]_____

          (4)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?/span>_____狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】孢子的生命力比種子的生命力強(qiáng)。( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究與實(shí)驗(yàn):生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng),雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是他對外界的刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。
          (1)吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí)用從培養(yǎng)液的(填“表”或“底”)層吸收。
          (2)在甲、乙下方的括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。
          (3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲圖中,草履蟲受到的刺激是刺激;乙圖中,草履蟲受到的是刺激。
          (4)由此可以得到的結(jié)論是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于建立自然保護(hù)區(qū)意義的是

          A保護(hù)珍稀動(dòng)物資源 B保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)

          C為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種 D保護(hù)動(dòng)物的棲息地

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生存條件

          (1)都需要一定的_____、適宜的__________等。

          (2)不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的生活條件,如有的細(xì)菌必須在___條件下才能生存。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.

          (1)圖甲中物質(zhì)b代表;圖乙中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的[]進(jìn)出植物體的.
          (2)過程[A]表示的生理過程 , 為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供所需要的
          (3)植物體從土壤中吸收的水分,絕大部分通過過程[]散失掉了;該生理過程促進(jìn)了生物圈的
          (4)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[]的效率;該生理過程能合成貯存能量的有機(jī)物,并能維持大氣中的平衡.

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          同步練習(xí)冊答案