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        1. 【題目】一株完整的綠色開花植物,它的營養(yǎng)器官包括根、 , 繁殖器官包括花、、

          【答案】莖;葉;果實(shí);種子
          【解析】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.
          所以答案是:莖;葉;果實(shí);種子
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作植物細(xì)胞裝片時用的是清水,而制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水。

          (1)在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時,能否用清水?為什么?

          (2)請你設(shè)計一個探究方案來探究,在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時用的是0.9%的生理鹽水,而不能用別的濃度的鹽水,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          方法步驟:

          預(yù)測結(jié)果:___________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物在生殖發(fā)育方面的主要特征為( 。
          A.體腔內(nèi)有膈
          B.卵生、哺乳
          C.體溫恒定
          D.胎生、哺乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用一個網(wǎng)罩將一片草場罩起來,草可能會被蟲子吃光了,其主要原因是( 。
          A.罩住后蟲子的天敵進(jìn)不去,蟲子的數(shù)量迅速增加,把草吃光了
          B.罩住后陽光能進(jìn)去,植物不能生長而很快被吃光了
          C.網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動物幫助吃草
          D.罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少__部分和__________者。

          (2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物____________,食草動物的數(shù)量總比食肉動物____________。

          (3)在此草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生命活動的能量最終來源于____________,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________________。

          (4)從圖中可以看出,消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是 ____________ 的關(guān)系,這樣就形成了____________ 。本圖中有 ____________ 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 ____________。

          (5)此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______________________________。最短的食物鏈_______________________________。

          (6)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先 ____________。

          (7)鷹和蛇的關(guān)系是___________。兔與鼠之間的關(guān)系_____________

          (8)在這個生態(tài)系統(tǒng)中____________的有毒物質(zhì)積累最多,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是____________,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力,但這種能力是有一定____________,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿____________和,____________流動。

          (9)請舉出你知道的生態(tài)系統(tǒng)__________________________。(舉一例即可)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】脂肪在人體消化道內(nèi)消化的過程是

          A. 脂肪→氨基酸 B. 脂肪→麥芽糖→葡萄糖

          C. 脂肪→脂肪微!视秃椭舅 D. 脂肪→甘油和脂肪酸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列敘述正確的是( 。

          A. ②和③都能進(jìn)行氣體交換

          B. ①是氣管,②是肺,③是氣囊

          C. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

          D. 家鴿的呼吸方式是雙重呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析資料回答問題:

          資料1:眼皮的單雙性狀受基因控制,雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制。

          資料2:單眼皮和雙眼皮的產(chǎn)生跟人的上眼皮中提上瞼肌有直接關(guān)系。一些基因組成本應(yīng)表現(xiàn)為雙眼皮的人,可能因?yàn)樘嵘喜肌發(fā)育很不完全而呈現(xiàn)單眼皮。

          資料3:基因?qū)π誀畹目刂撇⒎墙^對的,因?yàn)槿魏紊锏男誀疃际腔蚝蛢?nèi)外環(huán)境因素相互作用的結(jié)果。

          (1)根據(jù)資料1,從基因的角度分析,單眼皮個體的基因組成是___________,如果一對雙眼皮的父母生出了單眼皮的孩子,那么這對父母的基因組分別是_____________。

          (2)根據(jù)資料2,基因組成為AA的個體,如果_________________,就有可能表現(xiàn)為單眼皮。

          (3)根據(jù)資料3,生物的性狀除了受基因控制外,還受__________________的作用。

          (4)根據(jù)三個資料分析,如果一對單眼皮的夫婦,生下來了雙眼皮的孩子,可能的原因是__________________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細(xì)菌中,對人體有害的是( 。
          A.根瘤細(xì)菌
          B.乳酸細(xì)菌
          C.醋酸桿菌
          D.肺炎鏈球菌

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          同步練習(xí)冊答案