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          抗體是人體產生的能抵抗病原體的特殊的
          A.白細胞B.無機鹽C.維生素D.蛋白質
          D

          試題分析:抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體,引起淋巴細胞產生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。故選D.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          傳染病是由外來的致病病原體引起的,具有傳染性.______(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于人體第一道防線的是
          A.血液中的吞噬細胞B.抗體C.溶菌酶D.口腔黏膜

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          在我們生活的環(huán)境中,存在著細菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活動小組的同學利用西紅柿進行的模擬探究活動。
          實驗用品:潔凈塑料袋4個,果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個,等量的西紅柿腐爛物2份。
          探究過程:將4個西紅柿洗凈、擦干,處理方法如下表所示,放入塑料袋中密封,均放置在25℃的環(huán)境中,四天后觀察,并記錄實驗結果。
          編號
          處理方法
          實驗結果
          1號
          果皮完整,不與腐爛物接觸
          不腐爛
          2號
          果皮完整,與腐爛物接觸
          不腐爛
          3號
          果皮劃破,不與腐爛物接觸
          輕度腐爛
          4號
          果皮劃破,與腐爛物接觸
          ?
          請根據上述探究過程,分析回答下列問題:
          (1)1號西紅柿在本探究實驗中起的是         作用。
          (2)請你預測4號西紅柿的實驗結果為         。(填“不腐爛”、“輕度腐爛”或“嚴重腐爛”)
          (3)在免疫學上,人體皮膚的這種屏障作用屬于          免疫。
          (4)當病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,促使其產生抵抗該病原體的        ,從而參與病原體的清除。
          (5)某人不慎被瘋狗咬傷,患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,該患者屬于      

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          免疫細胞是指
          A.紅細胞B.血漿細胞C.淋巴細胞D.血小板

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列措施中,不屬于接種預防的是(  )
          A.嬰幼兒注射百白破三針B.為幼兒口服脊灰質疫苗
          C.為肝炎患者注射胎盤球蛋白D.為青少年注射乙肝疫苗

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項中,屬于非特異性免疫的是
          A.患麻疹后不再感染麻疹
          B.唾液內溶菌酶的殺菌作用
          C.接種牛痘預防天花
          D.接種卡介苗預防結核病

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪項敘述屬于非特異性免疫(  )
          A.新生嬰兒能從母乳中得到一部分抗體 
          B.胃液中的鹽酸殺死部分進入胃內的細菌
          C.種過牛痘的兒童能抵抗天花   
          D.患過麻疹病的人,對麻疹病毒有抵抗力

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我國科技工作者已研制出預防“非典”的疫苗,并進入臨床試驗階段。該疫苗在人體免疫中屬于
          A.傳染源B.病原體C.抗原D.抗體

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