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        1. 下面是一組有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題,你能解決下列問(wèn)題嗎?試試看.
          (1)下表是某小組同學(xué)在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動(dòng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.
          不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)(單位:個(gè))

          魔方格

          (2)在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置去脫葉片中的葉綠素,未能觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是______.

          魔方格

          (3)背景資料:下圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗(yàn)裝置圖,該裝置放在25℃的環(huán)境中,1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件,下表將1、2、3號(hào)種子所得到的萌發(fā)條件展示出來(lái).(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

          魔方格

          魔方格

          ①該裝置中,2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用.其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要______. 2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要______.
          ②經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn),小寶發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā),于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度.請(qǐng)問(wèn),要得到這樣的結(jié)論,該探究實(shí)驗(yàn)必須做哪兩處修改?
          a______
          b______.
          (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鼠婦隨著時(shí)間的推移,絕大多數(shù)鼠婦集中到陰暗環(huán)境處,而明亮處鼠婦數(shù)量極少,可以得出結(jié)論:鼠婦喜歡生活在陰暗處.
          (2)在探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要脫去葉片中的葉綠素,而葉綠素溶解于酒精中,在溫度較高時(shí),溶解的速度較快.因?yàn)榫凭且兹家后w,為防止酒精燃燒出現(xiàn)意外,需要隔水加熱酒精.圖中的實(shí)驗(yàn)裝置是隔酒精加熱水了,一個(gè)是容易導(dǎo)致酒精燃燒引發(fā)火災(zāi),再一個(gè)就是達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,因(yàn)榍逅遣荒苋芙馊~綠素的.
          (3)①在該實(shí)驗(yàn)中所有萌發(fā)外界條件都具備的2號(hào)種子為對(duì)照組,其他為實(shí)驗(yàn)組.其中1、2號(hào)種子為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的惟一變量是水分,所以它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分.2、3號(hào)也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),惟一的變量是充足的空氣,所以它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要充足的空氣.解答此題的關(guān)鍵是找出對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的惟一變量是什么.
          ②a由于實(shí)驗(yàn)裝置中每個(gè)環(huán)境中只有一粒種子,容易出現(xiàn)誤差,例如種子自身?xiàng)l件的原因等影響實(shí)驗(yàn)會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤.因此要設(shè)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)或者重復(fù)組,采用較多的種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          b該實(shí)驗(yàn)裝置只探究了水分、和充足的空氣這兩種外界環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響.如果要得出適宜的溫度對(duì)種子的萌發(fā)影響的話,還需要再設(shè)計(jì)關(guān)于“溫度”為惟一變量的對(duì)照組.如:再設(shè)置同一裝置,把它放在溫度較低或較高的環(huán)境中與該組裝置進(jìn)行對(duì)照.
          故答案為:(1)鼠婦喜歡生活在陰暗處 
          (2)小燒杯內(nèi)應(yīng)該盛酒精、大燒杯內(nèi)應(yīng)盛清水,葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水
          (3)①水分;充足的氧氣(或空氣)②a要設(shè)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)(或重復(fù)組,采用較多的種子)b要把“溫度”作為變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          下面是一組有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題,你能解決下列問(wèn)題嗎?試試看.
          (1)下表是某小組同學(xué)在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動(dòng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
          鼠婦喜歡生活在陰暗處
          鼠婦喜歡生活在陰暗處

          不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)(單位:個(gè))

          (2)在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置去脫葉片中的葉綠素,未能觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是
          小燒杯內(nèi)應(yīng)該盛酒精、大燒杯內(nèi)應(yīng)盛清水,葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水
          小燒杯內(nèi)應(yīng)該盛酒精、大燒杯內(nèi)應(yīng)盛清水,葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水


          (3)背景資料:下圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗(yàn)裝置圖,該裝置放在25℃的環(huán)境中,1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件,下表將1、2、3號(hào)種子所得到的萌發(fā)條件展示出來(lái).(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

          ①該裝置中,2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用.其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
          水分
          水分
          . 2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
          充足的氧氣(或空氣)
          充足的氧氣(或空氣)

          ②經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn),小寶發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā),于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度.請(qǐng)問(wèn),要得到這樣的結(jié)論,該探究實(shí)驗(yàn)必須做哪兩處修改?
          a
          要設(shè)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)(或重復(fù)組,采用較多的種子)
          要設(shè)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)(或重復(fù)組,采用較多的種子)

          b
          要把“溫度”作為變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
          要把“溫度”作為變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某校課外小組同學(xué)經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn),下面是他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系的試驗(yàn)過(guò)程.
          (一)操作過(guò)程:
          第一步:取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水.
          第二步:取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
          第三步:A杯,不作處理;B杯,用黑布全部罩;C杯,抽干氣體并密封.然后把A、B、C置于24℃環(huán)境中.(如圖所示)
          (二)預(yù)期現(xiàn)象:
          幾天后,你認(rèn)為3個(gè)杯中,黃豆可能萌發(fā)的是
           
          杯,不能萌發(fā)的可能是
           
          杯.
          (三)回答問(wèn)題:
          (1)要證明光照對(duì)大豆萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用
           
          作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).從該試驗(yàn)得出的結(jié)論是
           

          (2)要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用
           
          作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
          (3)這幾位同學(xué)試驗(yàn)過(guò)程的第二步不嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請(qǐng)你指出其中一處的不足:
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          下面是一組有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題,你能解決下列問(wèn)題嗎?試試看.
          (1)下表是某小組同學(xué)在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動(dòng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________.
          不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)(單位:個(gè))

          (2)在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置去脫葉片中的葉綠素,未能觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是________.

          (3)背景資料:下圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗(yàn)裝置圖,該裝置放在25℃的環(huán)境中,1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件,下表將1、2、3號(hào)種子所得到的萌發(fā)條件展示出來(lái).(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

          ①該裝置中,2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用.其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要________. 2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要________.
          ②經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn),小寶發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā),于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度.請(qǐng)問(wèn),要得到這樣的結(jié)論,該探究實(shí)驗(yàn)必須做哪兩處修改?
          a________
          b________.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2007年中考生物模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題

          下面是一組有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題,你能解決下列問(wèn)題嗎?試試看.
          (1)下表是某小組同學(xué)在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動(dòng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.
          不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)(單位:個(gè))

          (2)在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置去脫葉片中的葉綠素,未能觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是______.

          (3)背景資料:下圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗(yàn)裝置圖,該裝置放在25℃的環(huán)境中,1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件,下表將1、2、3號(hào)種子所得到的萌發(fā)條件展示出來(lái).(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

          ①該裝置中,2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用.其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要______. 2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要______.
          ②經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn),小寶發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā),于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度.請(qǐng)問(wèn),要得到這樣的結(jié)論,該探究實(shí)驗(yàn)必須做哪兩處修改?
          a______
          b______.

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