日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】克隆羊多莉的遺傳信息來自（　�。�
          A. 供卵母羊 B. 供核母羊
          C. 代孕母羊 D. 供卵母羊和代孕母羊
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】細胞核是遺傳信息庫，發(fā)育成“克隆羊多莉”的細胞核來自于供核母羊，具有供核母羊的全部遺傳信息；供卵母羊只提供了卵細胞發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質（細胞質）；代孕母羊只提供了胚胎發(fā)育的場所（子宮）和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質，因此克隆羊多莉的遺傳信息來自供核母羊，B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將兩株親代抗倒伏水稻雜交，觀察子代水稻的性狀并統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成如下柱狀圖。請分析回答：
          (1)水稻的抗倒伏與易倒伏是一對__________性狀，根據(jù)圖中信息可知，抗倒伏是________（填“顯性”或“隱性”）性狀。
          (2)子代水稻出現(xiàn)易倒伏性狀，這種變異屬于______________變異。
          (3)若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則子代易倒伏水稻的基因組成是________。
          (4)已知水稻的體細胞內有12對染色體，則一株親代水稻為子代水稻提供________條染色體。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
          （1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。
          （2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成，人體內的血液屬于圖中的 組織。
          （3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物學上，把從活的生物體內吸取營養(yǎng)物質的營養(yǎng)方式，稱為_____；把依靠分解植物、動物等的遺體來獲取營養(yǎng)物質的營養(yǎng)方式，稱為_____．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的血涂片模式，請據(jù)圖回答：
          （1）當某人因感染而發(fā)炎時，[ ] _______________的數(shù)量會增加。
          （2）如果某人①的計數(shù)明顯低于正常值，則此人可能患有_______________癥。
          （3）成分④具有的功能是 ______________________________________________________ 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你認真辨識下面幾種植物，而后分析回答：
          （1）沒有根、莖、葉的植物是________（填標號，下同）．
          （2）可用來監(jiān)測二氧化硫的指示植物是________．
          （3）遺體堆積后經過漫長的年代能演變成煤的植物是________．
          （4）具有六大器官且適應能力最強的植物是________．
          （5）靠孢子繁殖后代的植物有________．
          （6）春光明媚，公園里池水變綠的主要原因是圖中________類植物大量繁殖．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌具有細胞的一般結構，有成形的細胞核．_____
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能正確表示動物的氣體交換部位的是（　　）
          ①蚯蚓﹣體壁　　�、邛a魚﹣鰓　　　③家鴿﹣肺和氣囊　　�、芮嗤堠伔魏推つw　　　⑤家兔﹣肺
          A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，a表示病原體。下列分析錯誤的是（ ）

          A.a包括細菌、病毒和寄生蟲等
          B.甲為傳染源，乙為易感人群
          C.切斷丙能防止乙變成甲
          D.保護乙的措施有戴口罩、勤洗手和多鍛煉等
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案