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        1. 【題目】種植藥材利用的是生物多樣性中的( )

          A. 潛在價值 B. 間接價值

          C. 直接價值 D. 沒有價值

          【答案】C

          【解析】直接使用價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等;間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等;潛在價值是今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值,可見種植藥材利用的是生物多樣性中的直接價值。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】防止夜盲癥和骨質(zhì)疏松癥的最佳食物是( )

          A. 動物肝臟 B. 胡蘿卜 C. 新鮮蔬菜 D. 海帶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

          (1)人體最大的消化腺是肝臟,它分泌的消化液是 , 不含消化酶.
          (2)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
          (3)淀粉開始消化的部位是[];
          (4)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類是由森林古猿進(jìn)化而來的

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          【題目】生物的各種特征是由____控制的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】思維圖是進(jìn)行對比的有效方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種行為的共同特征,以下能寫在陰影區(qū)的特征是( )

          A.生來就有的
          B.通過學(xué)習(xí)獲得的
          C.受遺傳因素影響
          D.一旦形成就不會改變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

          A. ①過程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動

          B. ②過程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化

          C. 長期缺鐵會影響過程中氣體的運(yùn)輸

          D. ②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】男性產(chǎn)生精子的器官是( )
          A.睪丸
          B.附睪
          C.輸精管
          D.前列腺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)在菜豆種子中,[]________是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由________發(fā)育而成的.

          (2)菜豆種子的[]________發(fā)育成[7],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[]________

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          同步練習(xí)冊答案