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        1. 【題目】下列有關(guān)變異的敘述,正確的是

          A生物的變異是普遍存在的 B變異對生物的生存都是有利的

          C變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 D變異都是可遺傳的

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代。由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代生物的變異是普遍存在的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘋果與小貓在個體組成層次上比較,缺少的層次是

          A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能遺傳的變異是由 引起的。

          A個體生長快 B個體發(fā)育好

          C遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D生存環(huán)境發(fā)生了變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請回答相關(guān)問題:

          (1)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是____________

          A.葉綠素 B.葉綠體 C.葉肉細(xì)胞 D.葉

          (2)補充完成光合作用過程的文字表達(dá)式:________ +水→ 有機物+氧氣。該生理活動________(填“貯存”或“釋放”)能量。

          (3)綠色植物葉片中的水主要由根尖的________區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運輸?shù)饺~片。

          (4)空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的________進(jìn)出植物體的。

          (5)綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的________平衡。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請將下列生物與適合內(nèi)容用直線連接起來,并將相應(yīng)內(nèi)容序號寫在生物名稱前的括號內(nèi):

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對吸入氣體有清潔、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是( 。
          A.食管
          B.鼻
          C.肺
          D.口腔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】識圖填空

          (1)嫁接是農(nóng)業(yè)上常用的一種_________生殖的方式,該生殖方式的特點是:后代只具有__________的遺傳特性。

          (2)嫁接有______________________兩種形式。無論哪種形式,要想確保接穗成活,必須使接穗和_______________緊密結(jié)合。形成層中的組織主要是_________組織。

          (3)圖中的1是___________2是____________。

          (4)嫁接優(yōu)勢是保持_____________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不能為人體進(jìn)行各項生命活動提供能量的是( 。
          A.蛋白質(zhì)
          B.糖類
          C.脂肪
          D.維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你認(rèn)為目前很多青少年出現(xiàn)肥胖的主要原因是(  )
          A.飲食不衛(wèi)生
          B.食品不安全
          C.營養(yǎng)不合理
          D.遺傳因素

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          同步練習(xí)冊答案