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        1. 【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某中學(xué)生物學(xué)科社團(tuán)的同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)月季除了用丁圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,種子繁殖的后代具有_____特性。

          (2)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為_____。青蛙的成體用_____進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸,因此可以在陸地上生活,也可以在水中生活。

          (3)小麥、青蛙和人的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是_____(填字母)。

          A.胚、受精卵、受精卵 B.種子、蝌蚪、受精卵

          C.種子、蝌蚪、胎兒 D.受精卵、受精卵、受精卵

          (4)圖乙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[   ] _____具有1結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是_____。

          (5)菜豆種子結(jié)構(gòu)中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是____ 。

          (6)與青蛙和蛇相比,鯨魚(yú)和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是_____。

          【答案】雙親的遺傳 變態(tài)發(fā)育 D 胚盤(pán) 爬行動(dòng)物 子葉 胎生 哺乳

          【解析】

          圖甲中M是蝗蟲(chóng)、家蠶和青蛙的共同特點(diǎn);圖乙中,D表示受精卵,則A表示幼蟲(chóng)、B表示蛹、C表示成蟲(chóng);圖丙中,1卵殼、2胚盤(pán)、3卵黃、4卵白;圖丁中1是子宮、2是胎盤(pán)、3是臍帶;圖戊表示扦插圖。

          (1)用種子繁殖,屬于有性生殖。有性生殖優(yōu)點(diǎn):由于兩性生殖細(xì)胞分別來(lái)自不同的親本,因此,它們產(chǎn)生的后代具備了親代雙方的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活能力和變異性,這對(duì)于植物的生存和進(jìn)化具有重要意義。為選擇提供更豐富的材料。因此月季用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有親代雙方的遺傳特性。

          (2)圖甲中的M表示蝗蟲(chóng)、家蠶、青蛙相同的發(fā)育過(guò)程,三者均是有性生殖,變態(tài)發(fā)育,因此圖中M表示變態(tài)發(fā)育。

          (3)小麥屬于被子植物,屬于有性生殖,依靠種子繁殖后代。種子的形成過(guò)程為:當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房將發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。而胚是新植物體的幼體,胚根將來(lái)發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分,胚芽發(fā)育在莖和葉。故小麥的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵。青蛙屬于兩棲動(dòng)物,其生殖方式為雌雄異體,體外受精。繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì),將精子、卵細(xì)胞分別排放到水中,在水中精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪。人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的?梢(jiàn)小麥、青蛙和人的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。

          (4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,鳥(niǎo)的卵細(xì)胞指的是卵黃膜(相當(dāng)于細(xì)胞膜)、胚盤(pán)和卵黃。其中2胚盤(pán)是卵細(xì)胞的細(xì)胞核所在部位是鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。爬行動(dòng)物的生殖方式是卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)。

          (5)鳥(niǎo)的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng);菜豆種子當(dāng)滿足萌發(fā)的條件時(shí),胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,此時(shí)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚根、胚芽和胚珠。所以菜豆種子的結(jié)構(gòu)中子葉跟鳥(niǎo)的卵黃功能相似。

          (6)鯨和兔特有生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖環(huán)狀DNA(質(zhì)粒A)上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因,F(xiàn)將人的生長(zhǎng)激素基因由a點(diǎn)切開(kāi)嫁接質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取工程菌進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果人的生長(zhǎng)激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá),而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。這一事實(shí)說(shuō)明

          A.基因能控制生物的性狀

          B.基因是控制生物性狀的基本單位

          C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

          D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在進(jìn)行有性生殖時(shí),親代的基因傳遞給子代的“橋梁”是( 。
          A.精子和卵細(xì)胞
          B.體細(xì)胞
          C.精子
          D.卵細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某個(gè)白化病患者的家族圖譜,只有第二代4號(hào)患有白化病,其他人都是正常的。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺乏,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是_。

          (2)1號(hào)男性個(gè)體的體細(xì)胞中控制膚色的基因?yàn)?/span>______。若3號(hào)個(gè)體的體細(xì)胞中控制膚色的基因?yàn)锳A,則7號(hào)個(gè)體患白化病的概率是______

          (3)第二代5號(hào)女性個(gè)體的體細(xì)胞中性染色體組成是______,她體內(nèi)形成的卵細(xì)胞中染色體組成為______

          (4)經(jīng)基因檢測(cè),3號(hào)的基因組成正常,但由于他長(zhǎng)期在野外工作,其膚色表現(xiàn)出很黑,他這種黑色膚色__(選填“能”或“不能”)遺傳給第三代7號(hào)。

          (5)白化病基因在親子代間傳遞的“橋梁”是______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在調(diào)查校園生物時(shí),下列敘述是幾位同學(xué)的做法,不正確的是( )
          A.要記錄生物的數(shù)量
          B.看到螞蟻之類(lèi)的小動(dòng)物忽略不計(jì)
          C.要記錄生物的名稱
          D.空中偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)也要記錄

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用一只手緊握另一只手的手腕部位,然后被握的手做握拳、張開(kāi)動(dòng)作,反復(fù)幾次,發(fā)現(xiàn)手背上的青筋突起,青筋實(shí)際是( )

          A. 動(dòng)脈 B. 靜脈

          C. 毛細(xì)血管 D. 動(dòng)脈或靜脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識(shí)后,小琳構(gòu)思了一部科普動(dòng)畫(huà)片,部分畫(huà)面及解說(shuō)詞如下:我是一只快樂(lè)的家鴿,從一枚受精卵開(kāi)始,我踏上了奇妙的生命旅程.

          (1)在受精卵中,[________]胚盤(pán)不斷進(jìn)行細(xì)胞________和分化,逐漸形成各種組織和器官,我也漸漸長(zhǎng)大.

          (2)破殼而出后,為預(yù)防禽流感,我和伙伴們都注射了疫苗.從免疫學(xué)角度分析,疫苗是抗原,它能刺激機(jī)體產(chǎn)生________,這屬于________性免疫.

          (3)我的父母頭上無(wú)毛冠,而我有毛冠,這屬于生物的________現(xiàn)象.從性狀的表現(xiàn)看,有毛冠是屬于________(“顯性”或“隱性”)性狀.

          (4)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,則我父母的基因型都是________,我的基因型是________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于調(diào)查的是( )
          A.統(tǒng)計(jì)我國(guó)人口的平均收入
          B.統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的視力情況
          C.顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞
          D.調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類(lèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個(gè)腔,E、F、GH表示血管。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.人體血液循環(huán)計(jì)以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

          B.EA、BF內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

          C.體循環(huán)可表示為:BF組織處毛細(xì)血管網(wǎng)HC

          D.肺循環(huán)可表示為:CDG肺部毛細(xì)血管網(wǎng)EA

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          同步練習(xí)冊(cè)答案