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        1. 【題目】對生物個體而言,所謂有利變異是指( )

          A. 對所有生物有利的變異 B. 對生物個體生存有利的變異

          C. 對人類有利的可遺傳變異 D. 對人類不利的不可遺傳變異

          【答案】B

          【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異,生物與環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,有的變異對生物個體本身有利,有利于個體生存的變異是有利變異;對個體生存不利的變異是不利變異,如玉米的子代有高桿和矮桿的變異,高桿有利于玉米的生存,是有利變異,矮桿不利于玉米的生存,是不利變異。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,看到以下幾幅圖象,這幾幅圖出現(xiàn)的先后順序是( 。

          A. ①④②③ B. ③④②① C. ④③①② D. ②①③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是(  )

          A. 雄蛙鳴叫是求偶行為

          B. 雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

          C. 小蝌蚪的發(fā)育在水中進行

          D. 成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】朱鹮是稀世珍禽,中國特有物種,屬于鳥類動物。我國對朱鹮的保護和科學(xué)研究進行了大量工作,特別是飼養(yǎng)繁殖方面,于1989年在世界上首次人工孵化成功。請你說出朱鹮的受精方式和胚胎發(fā)育類型分別是(  )

          A. 體內(nèi)受精,胎生 B. 體內(nèi)受精,卵生

          C. 體外受精,卵生 D. 體外受精,胎生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述不正確的是(  )

          A. 該實驗是對照實驗,變量是唾液

          B. 結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色

          C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

          D. 將丙裝置保持37度在溫水中是為因為此溫度是唾液淀粉酶的最適溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來,可以大大延長水果的貯藏時間.保鮮袋的主要作用是(

          A.保持袋內(nèi)適宜的溫度 B.減少水果的水分散失

          C.抑制水果的呼吸作用 D.減少水果的表面損傷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結(jié)論?( 。

          A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

          B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

          C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

          D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】河蚌的呼吸器官是(

          A、外套膜 B、斧足 C、肺 D、鰓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是( 。

          A. 地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)

          B. 大樹底下好乘涼是生物影響環(huán)境

          C. 在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動

          D. 秋風(fēng)掃落葉是植物適應(yīng)環(huán)境

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          同步練習(xí)冊答案