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        1. 【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立__________________________。

          【答案】自然保護(hù)區(qū)

          【解析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖.圖中①為卵期.下列說法正確的是(  )
          A.②為蛹期,③為幼蟲期
          B.為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長②時(shí)期
          C.蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④
          D.蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→③→④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】長頸鹿長頸的形成,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋,是________________的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下哪項(xiàng)不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境

          A. 海豚皮下脂肪很厚

          B. 駱駝刺根系發(fā)達(dá)

          C. 蚯蚓使土壤疏松

          D. 駱駝尿液非常少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】要探究水分對鼠婦生活的影響,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)該選擇( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題:
          (1)如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是(填標(biāo)號).

          (2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向移動(dòng);
          (3)假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭,若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是

          (4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看,結(jié)果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應(yīng)進(jìn)行的操作是
          (5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵.如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖,說出各部分的名稱.(“[]”內(nèi)填數(shù)字標(biāo)號,橫線上填名稱.)

          (1)A中滴加碘液后變藍(lán)的部分是[] . A中新植物體的幼體是[] , 它是種子的主要部分,它由D中[]發(fā)育而成.
          (2)B中的營養(yǎng)主要貯存在[]中,整個(gè)A由D中[]發(fā)育而成,B由D中[]發(fā)育而成.
          (3)A、B的相同點(diǎn)是都有 , 不同點(diǎn)是B沒有 , 貯存位置不同.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原始大氣與現(xiàn)在的大氣不同,成分中缺少_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】平衡木運(yùn)動(dòng)員表演時(shí),起調(diào)節(jié)身體平衡、控制動(dòng)作姿勢和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是

          A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

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          同步練習(xí)冊答案