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        1. 探究創(chuàng)新,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(9分)

          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請(qǐng)你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。

          提出問題:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?

          作出假設(shè):                                                        。

          實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號(hào)相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。

          第二步:在三個(gè)玻璃缸中分別放入         水和新鮮水草,然后在每個(gè)缸中各方5只蝌蚪。

          第三步:在1號(hào)玻璃缸中加入                  ,在2號(hào)玻璃缸中加入              ,

          3號(hào)玻璃缸中不加藥,作為                           

          第四步:向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。

          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,     號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,     號(hào)玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。

          得出結(jié)論:                                            。

           

          作出假設(shè):甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育

          實(shí)驗(yàn)步驟:第二步:等量

          第三步:適量的甲狀腺激素    適量的甲狀腺抑制劑    對(duì)照

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1 2  3

          得出結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育

          解析:甲狀腺激素能夠促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。蝌蚪的數(shù)量不能用一只,因?yàn)閿?shù)量少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在偶然性,本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素對(duì)生物體的作用,所以要設(shè)置變量為甲狀腺激素的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          探究創(chuàng)新,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(9分)
          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請(qǐng)你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。
          提出問題:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?
          作出假設(shè):                                                        。
          實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號(hào)相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。
          第二步:在三個(gè)玻璃缸中分別放入        水和新鮮水草,然后在每個(gè)缸中各方5只蝌蚪。
          第三步:在1號(hào)玻璃缸中加入                  ,在2號(hào)玻璃缸中加入              ,
          3號(hào)玻璃缸中不加藥,作為                           。
          第四步:向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。
          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。
          得出結(jié)論:                                            。

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

          探究創(chuàng)新,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(9分)
          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請(qǐng)你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。
          提出問題:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?
          作出假設(shè):                                                        。
          實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號(hào)相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。
          第二步:在三個(gè)玻璃缸中分別放入        水和新鮮水草,然后在每個(gè)缸中各方5只蝌蚪。
          第三步:在1號(hào)玻璃缸中加入                  ,在2號(hào)玻璃缸中加入              ,
          3號(hào)玻璃缸中不加藥,作為                           。
          第四步:向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。
          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。
          得出結(jié)論:                                            。

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          科目:初中生物 來源:2013屆黑龍江省初二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

          探究創(chuàng)新,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(9分)

          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請(qǐng)你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。

          提出問題:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?

          作出假設(shè):                                                         。

          實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號(hào)相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。

          第二步:在三個(gè)玻璃缸中分別放入         水和新鮮水草,然后在每個(gè)缸中各方5只蝌蚪。

          第三步:在1號(hào)玻璃缸中加入                   ,在2號(hào)玻璃缸中加入              

          3號(hào)玻璃缸中不加藥,作為                           

          第四步:向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。

          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:     號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,     號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,     號(hào)玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。

          得出結(jié)論:                                            

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          探究創(chuàng)新,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案

          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請(qǐng)你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。

          提出問題:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?

          作出假設(shè):                                                        

          實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號(hào)相同的玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。

          第二步:在三個(gè)玻璃缸中分別放入         水和新鮮水草,然后在每個(gè)缸中各方5只蝌蚪。

          第三步:在1號(hào)玻璃缸中加入                   ,在2號(hào)玻璃缸中加入              

          3號(hào)玻璃缸中不加藥,作為                           

          第四步:向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許。

          第五步:記錄每天觀察結(jié)果。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:     號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,     號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,     號(hào)玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。

          得出結(jié)論:                                            

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