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        1. 如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
          (1)動(dòng)物物細(xì)胞示意圖是
          圖,你的判斷依據(jù)是
          乙中沒(méi)有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡.
          乙中沒(méi)有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡.

          (2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ,
          ⑥的名稱是
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是
          B
          B

          A.經(jīng)常喝牛奶  B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)  C.參加體育鍛煉  D.父母的養(yǎng)育
          (4)兩圖中能進(jìn)行光合作用是
          ,原因是細(xì)胞中有
          葉綠體
          葉綠體
          (結(jié)構(gòu)名稱).
          分析:1、動(dòng)植物細(xì)胞有相同點(diǎn)和不同點(diǎn),相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體,不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
          2、細(xì)胞生長(zhǎng)是指新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積逐漸增大的過(guò)程,其結(jié)果是細(xì)胞體積的增大;細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多.
          解答:解:(1)、(2)圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),圖乙是動(dòng)物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是乙中沒(méi)有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡.
          (3)生物體能夠由小長(zhǎng)大是生物生長(zhǎng)的特性,生物的生長(zhǎng)一靠細(xì)胞數(shù)目的增多,二靠細(xì)胞體積的增大,細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果,細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果.從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng).
          (4)葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧;是能量轉(zhuǎn)換器,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中.故圖甲能進(jìn)行光合作用,原因是甲圖細(xì)胞中有葉綠體.
          故答案為:(1)乙;乙中沒(méi)有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡.
          (2)細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)(3)B(4)甲、葉綠體
          點(diǎn)評(píng):理解動(dòng)植物細(xì)胞有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
          (1)植物細(xì)胞示意圖是
          圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
          ①細(xì)胞壁
          ①細(xì)胞壁
          .(任寫一項(xiàng))
          (2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ,⑥的名稱是
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是
          B
          B

          A.經(jīng)常喝牛奶   B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)  C.參加體育鍛煉    D.父母的養(yǎng)育
          (4)圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有
          葉綠體
          葉綠體
          (結(jié)構(gòu)名稱).
          (5)炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴.切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出.這些汁液主要來(lái)自于西瓜果肉細(xì)胞的[
          ]
          液泡
          液泡

          (6)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (7)如果把一個(gè)植物細(xì)胞看成一個(gè)現(xiàn)代化的“工廠”,則這個(gè)工廠的“門衛(wèi)”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ,工廠的“管理和調(diào)控部門”相當(dāng)于的
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ,工廠的“動(dòng)力車間”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
          線粒體
          線粒體
          ,工廠的“生產(chǎn)產(chǎn)品的車間”相當(dāng)于植物細(xì)胞的
          葉綠體
          葉綠體

          (8)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
          細(xì)胞
          細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
          (1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是
          乙圖
          乙圖
          圖.
          (2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (3)乙圖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有
          葉綠體
          葉綠體
          (結(jié)構(gòu)名稱).
          (4)植物細(xì)胞示意圖是
          圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
          ①細(xì)胞壁
          ①細(xì)胞壁
          .(任寫一項(xiàng))
          (5)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ,⑥的名稱是
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
          (1)植物細(xì)胞示意圖是
          圖2
          圖2
          ,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
          液泡
          液泡
          葉綠體
          葉綠體
          .(任寫兩項(xiàng))
          (2)圖中①②③是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中①的名稱是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ,③的名稱是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ,里面的染色體是主要的遺傳物質(zhì),它由
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          DNA
          DNA
          組成,②的名稱是
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是
          B
          B

          A 經(jīng)常喝牛奶    B 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)      C 參加體育鍛煉     D 父母的養(yǎng)育.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖.請(qǐng)據(jù)圖作答:
          (1)植物細(xì)胞示意圖是
          圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          .(任寫一項(xiàng))
          (2)將圖中的標(biāo)號(hào)名稱填寫在橫線上.
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          葉綠體
          葉綠體

          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          液泡
          液泡
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是
          B
          B

          A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育
          (4)在顯微鏡下看不清的結(jié)構(gòu)是
          (填序號(hào))
          (5)切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來(lái)自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號(hào))

          (6)細(xì)胞的控制中心是(填序號(hào))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
          (1)植物細(xì)胞示意圖是
          圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          (任寫一項(xiàng)).
          (2)不同的水果其口味也不一樣,帶甜味或帶酸味的物質(zhì)主要存貯在[
          ]中(填序號(hào)).
          (3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,“種瓜得瓜,種豆得豆”主要取決于
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          (填名稱).

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