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        1. 【題目】如圖是關于遺傳知識的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為(  )

          A. 細胞核、染色體、基因、雙螺旋結構

          B. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因

          C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結構

          D. 遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構、基因

          【答案】C

          【解析】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細胞中的數(shù)目是成對存在的。但是,染色體在精子和卵細胞中是成單存在的。故C符合題意。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈。下列說法不正確的是

          A. 構成的食物鏈:丙→丁→甲→乙

          B. 體內(nèi)有毒物質含量最少的是乙

          C. 丙的結構層次比丁少了系統(tǒng)

          D. 若乙的數(shù)量增加,則丁的數(shù)量也增多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

          A. 陽光、空氣、水 B. 生產(chǎn)者、消費者和分解者

          C. 生物部分和非生物部分 D. 植物、動物和非生物部分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請分析回答問題:

          (1)根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織,叫做[ ]
          (2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,能夠輸導 ,屬于[ ]
          (3)葉肉的細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質,屬于[ ]
          (4)[ ] 具有保護柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于細菌病毒的是( )

          A. 冠狀病毒 B. 禽流感病毒 C. 煙草花葉病毒 D. 痢疾桿菌噬菌體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】辣椒使壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟作物,常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病,常采用嫁接育苗,F(xiàn)將基因組成為dd(黃色)的接穗嫁接到基因組成為Dd(紅色)的辣椒上,并授以基因組成為DD的花粉,將當年所結的種子種下去,第二年授以dd花粉后,所結辣椒果實顏色和胚的基因組成分別是( 。

          A. 紅色 Dd或dd B. 黃色 Dd

          C. 紅色 DD或Dd D. 紅色 DD、Dd或dd

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,由一對基因D,d控制,四組親代雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如表所示,請分析回答下列問題:

          組別

          親代Ⅰ

          親代Ⅱ

          子代

          紫花

          白花

          全部紫花

          紫花

          紫花

          全部紫花

          紫花

          白花

          紫花、白花

          紫花

          紫花

          紫花、白花

          (l)生物的遺傳性狀(顯性和隱形)是由細胞核中染色體上的_____控制的

          (2)在豌豆的紫花和白花中,根據(jù)表中甲和_____組的遺傳結果判斷出顯性性狀是_____(填紫花或白花)

          (3)根據(jù)如圖1的遺傳結果,可判斷這是_____組豌豆花色的遺傳圖解。

          (4)如圖2表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對值,根據(jù)遺傳結果可判斷親代的基因組成是_____,子代中白花豌豆占_____(填百分數(shù))。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蒸騰作用發(fā)生的部位是()
          A.根、莖、葉
          B.葉和幼嫩的莖
          C.所有器官
          D.花、果、種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣活動小組要對校園生物種類進行一個全面的調查,在調查校園生物種類時,它們的下列做法正確的是(  )

          A. 看到自己喜歡的花就把它摘下來做成標本

          B. 邊觀察,邊記錄

          C. 為了觀察鳥的種類,爬到樹上掏鳥窩

          D. 只需要仔細觀察,不必作記錄

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