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        1. 【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( )

          A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
          B.能量沿著食物鏈流動,在丁這一級生物體內(nèi)積累的最多
          C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等.作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
          D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/span>

          【答案】B
          【解析】解:由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知,光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳①和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣②的過程.因此,乙代表植物﹣﹣生產(chǎn)者,是食物鏈的起始環(huán)節(jié);丙代表植食動物、丁代表肉食動物﹣﹣消費者;甲代表細(xì)菌和真菌﹣﹣分解者;①和②表示光合作用;③表示呼吸作用.
          A.細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳③和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用.該選項的分析符合圖中表示的信息.
          B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少,而有毒物質(zhì)的流動則逐漸增多.在食物鏈“乙→丙→丁”中,丁是最高營養(yǎng)級,它體內(nèi)的能量積累的最少.該選項的分析不符合圖中表示的信息.
          C.細(xì)菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機物.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.該選項的分析符合圖中表示的信息.
          D.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級消費者為終止,箭頭方向指向捕食者.如該圖中的食物鏈?zhǔn)牵阂摇。撨x項的分析符合圖中表示的信息.
          故選:B.
          此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各組成成分的作用以及食物鏈、能量流動的特點.解此題的關(guān)鍵是理解圖示信息,確定乙代表生產(chǎn)者﹣﹣植物,丙代表初級消費者﹣﹣植食動物,丁代表次級消費者﹣﹣肉食動物,甲代表分解者細(xì)菌和真菌,①和②表示光合作用,③表示呼吸作用.

          練習(xí)冊系列答案
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          (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是
          (3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 , 說明光合作用的產(chǎn)物是
          (4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的 作用,植物體失水的門戶是

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          (2) 圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是 。

          (3) 西瓜之所以甘甜可口,主要是因為 中含有大量的糖分。

          (4) 為生命活動提供能量的主要場所是 。

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