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        1. 夏季來臨后,蚊蟲開始增多,人被蚊蟲叮咬后可能會傳染上某些疾病。及時消滅蚊蟲,屬于預(yù)防傳染病措施中的(    )
          A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
          C.保護易感人群D.消滅病原體
          B

          試題分析:傳染病預(yù)防措施:(1)控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離病人,對患病動物進行深埋、焚燒處理.(2)切斷傳播途徑:搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物,加強檢疫,封鎖交通.(3)保護易感人群:預(yù)防接種,加強鍛煉,不與傳染源接觸.以上三個環(huán)節(jié)缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病都流行不起來.蚊蟲屬于傳播途徑中的生物媒介.因此,消滅蚊蟲屬于切斷傳播途徑.故選:B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          艾滋病的傳染源是人類免疫缺陷病毒。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          閱讀資料分析回答問題。
          流行性感冒簡稱流感。流感的傳播途徑主要是空氣傳播。當(dāng)流感病人在咳嗽、打噴嚏時,會將大量的含有流感病毒的飛沫散布于空氣中,如果這些帶有病毒的飛沫被周圍的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打噴嚏時,要用手帕捂住口鼻,以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差,抵抗傳染病的能力弱,所以更易患流感。
          (1)流行性感冒是傳染病。傳染病的特點是            和流行性。
          (2)流行性感冒是由流感病毒引起的,病毒的結(jié)構(gòu)是由              外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。
          (3)病毒的營養(yǎng)方式(生活方式)為            
          (4)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體         (填“能"或“不能’’)對流感病毒產(chǎn)生作用。
          (5)結(jié)合資料和你所學(xué),說出預(yù)防流感的方法(至少2點):                    

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蛔蟲病的傳染源是
          A.糞便B.沒洗干凈的手
          C.不干凈的瓜果D.糞便內(nèi)有蛔蟲受精卵的人

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          傳染病是由          引起的,能在人與人間,人與動物之間傳播的疾病。艾滋病毒就是艾滋病的           。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          2013年3月底,在我國上海、安徽等地出現(xiàn)了人類首次H7 N9禽流感疫情,目前傳染病預(yù)防與控制中心的專家正在加緊研制疫苗。下列有關(guān)H7N9禽流感的敘述正確的是
          A.H7N9禽流感病毒有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),但無細(xì)胞核
          B.健康人體內(nèi)本身有可與H7N9禽流感病毒結(jié)合的抗體
          C.曾經(jīng)接種過流感疫苗的人不會患H7N9禽流感
          D.預(yù)防H7N9禽流感病毒傳染需控制傳染源,對患者進行隔離

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          特異性免疫和非特異性免疫一樣,都是人生來就有的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病,接種的卡介苗以及接種卡介苗的目的分別是(   )
          A.抗體、保護易感人群B.抗體、切斷傳播途徑
          C.抗原、控制傳染源D.抗原、保護易感人群

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          冬春季節(jié),流行性感冒易多發(fā)。下列預(yù)防流行性感冒措施不合理的是(   )
          A.注意通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新
          B.加強體育鍛煉增強體質(zhì)
          C.流感高發(fā)期,盡量少去公共場所
          D.多吃感冒藥來預(yù)防感冒

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          同步練習(xí)冊答案