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        1. 閱讀下面的短文,然后回答問(wèn)題:
          珊瑚蟲身體微小,口周圍長(zhǎng)著許多小觸手,可用來(lái)捕食海洋中的微小生物.它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體.珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚.珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料.
          (1)珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請(qǐng)分析說(shuō)明:
          珊瑚不是珊瑚蟲,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的
          珊瑚不是珊瑚蟲,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的

          (2)資料中描述了生物的哪些共同特征?
          需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、能排出廢物、能生長(zhǎng)繁殖
          需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、能排出廢物、能生長(zhǎng)繁殖

          (3)有人說(shuō):“珊瑚蟲適于生活在陽(yáng)光充足的淺水區(qū)”.試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確?
          正確,因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐,而藻類進(jìn)行光合作用需要光照
          正確,因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐睿孱愡M(jìn)行光合作用需要光照
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.
          解答:解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
          (1)珊瑚是珊瑚蟲的分泌的石灰質(zhì)外殼年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚.因此珊瑚不是珊瑚蟲.
          (2)資料中描述的生物的特征有:珊瑚蟲捕食海洋中的微小生物、珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料表明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣表明生物的生活需要呼吸;珊瑚蟲的廢物,分泌的外殼表明生物能排出廢物;珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,表明生物能生長(zhǎng)繁殖.因此資料中描述的生物的共同特征有需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、能排出廢物、能生長(zhǎng)繁殖.
          (3)因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐,而藻類進(jìn)行光合作用需要光照.因此“珊瑚蟲適于生活在陽(yáng)光充足的淺水區(qū)”.
          故答案為:
          (1)珊瑚不是珊瑚蟲,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的;
          (2)需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、能排出廢物、能生長(zhǎng)繁殖;
          (3)正確,因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐,而藻類進(jìn)行光合作用需要光照.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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          (1)珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請(qǐng)分析說(shuō)明:                               
                                                                              。
          (2)資料中描述了生物的哪些共同特征?                             
                                                                               。
          (3)有人說(shuō):“珊瑚蟲適于生活在陽(yáng)光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確?_____________________________________________________
                                                                               

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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          珊瑚蟲身體微小,口周圍長(zhǎng)著許多小觸手,可用來(lái)捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。

          (1)珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請(qǐng)分析說(shuō)明:                                

                                                                              

          (2)資料中描述了生物的哪些共同特征?                             

                                                                               

          (3)有人說(shuō):“珊瑚蟲適于生活在陽(yáng)光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確?_____________________________________________________

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市灌河中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:綜合題

          閱讀下面的短文,然后回答問(wèn)題:
          珊瑚蟲身體微小,口周圍長(zhǎng)著許多小觸手,可用來(lái)捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。
          (1)珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請(qǐng)分析說(shuō)明:                               
                                                                              。
          (2)資料中描述了生物的哪些共同特征?                             
                                                                               。
          (3)有人說(shuō):“珊瑚蟲適于生活在陽(yáng)光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確?_____________________________________________________
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          科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省連云港市七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:綜合題

          閱讀下面的短文,然后回答問(wèn)題:

          珊瑚蟲身體微小,口周圍長(zhǎng)著許多小觸手,可用來(lái)捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。

          (1)珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請(qǐng)分析說(shuō)明:                                

                                                                               。

          (2)資料中描述了生物的哪些共同特征?                             

                                                                                。

          (3)有人說(shuō):“珊瑚蟲適于生活在陽(yáng)光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確?_____________________________________________________

                                                                                。

           

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