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          【題目】下列食品中，不是通過減少食品中含水量來抑制細菌和真菌生長和繁殖的是（ ）
          A．果脯 B．臘肉 C．魚干 D．罐頭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖．果脯是用大量的糖滲出水果中的水分，從而抑制微生物的生長和大量繁殖；臘肉、咸魚干都是用較多的鹽滲出食品內(nèi)的水分，從而抑制微生物的生長和大量繁殖；罐頭食品所采取的主要保存方法是灌裝法，原理是密封前滅過菌，且密封嚴，細菌不能進入，空氣也不能進入，從而殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖．可見D符合題意．故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是：
          A. 血液 B. 心臟 C. 受精卵 D. 運動系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程，請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　�。� 
          A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率
          B. 圖中a～b時間段內(nèi)，蒸騰作用速率大于吸水速率
          C. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
          D. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程，請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　　） 
          A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率
          B. 圖中a～b時間段內(nèi)，蒸騰作用速率大于吸水速率
          C. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
          D. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關(guān)系，請據(jù)圖回答： 
          ⑴該食物網(wǎng)中共有食物鏈_______條。 
          ⑵生產(chǎn)者是___________，該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_______。 
          ⑶這個生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來自于________。 
          ⑷如果大量捕殺狐貍，田鼠的數(shù)量將會最初____________然后___________。 
          ⑸如果草原被某種有毒物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最終導(dǎo)致圖中______ 體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。 
          ⑹請寫出圖中最長的一條食物鏈：______________________________________________。該食物鏈中所含能量最多的生物是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是觀察洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片時看到的4個視野，對這4個視野的解釋正確的是（　�。�
          A. 視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實驗者未將標本展平導(dǎo)致的
          B. 視野②出現(xiàn)氣泡是因為染色這一步驟操作不當(dāng)引起的
          C. 將視野③變成視野④，需要調(diào)節(jié)顯微鏡的粗準焦螺旋
          D. 換用高倍物鏡觀察同一部位，視野④的細胞數(shù)目將變多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進行，實驗中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰？（　�。�
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
          (2)請寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈：________________。
          (3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外，還有非生物部分，如________（填兩項），等等。
          (4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響，進行了下面的探究活動。
          提出問題：水分會影響蚯蚓的分布嗎？________________
          作出假設(shè)：蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，水分對蚯蚓的生活與分布有影響。
          方法步驟：
          Ⅰ制作下圖所示裝置； 
          Ⅱ將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒； 
          Ⅲ一段時間后，打開鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄；
          Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次；
          Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實驗數(shù)據(jù)，分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的____________。
          實驗結(jié)果與結(jié)論：
          預(yù)期結(jié)果有三種情況，濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實驗結(jié)果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目，則假設(shè)成立。
          實驗分析： 
          本實驗的變量為________。像該實驗這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做________實驗。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案