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          【題目】來賓市中小學廣泛開展大課間活動，增強了學生身體素質，提高了免疫力．在傳染病的預防措施中，此舉屬于（　�。�
          A.保護易感人群
          B.切斷傳播途徑
          C.控制傳染源
          D.計劃免疫
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：來賓市中小學廣泛開展大課間活動，增強了學生身體素質，提高了免疫力．在傳染病的預防措施中，此舉屬于保護易感人群．
          故選：A．
          【考點精析】利用傳染病及其預防對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知傳染病特點：傳染性、流行性；預防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等）；保護易感人群（預防接種、鍛煉身體等）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蒸饅頭和釀造啤酒主要利用了哪種微生物（　　）
          A.乳酸菌
          B.酵母菌
          C.霉菌
          D.醋酸菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的能卷舌是由顯性基因（D）決定的，不能卷舌是由隱性基因（d）決定的,如果一對能卷舌的夫婦生下了一個不能卷舌的男孩，那么這對夫婦的基因型是（　�。�
          A. DD和DD B. DD和Dd
          C. Dd和Dd D. Dd和dd
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察圖中的植物A：向日葵B.玉米C.腎蕨D.水綿E、銀杏F、葫蘆蘚。
          （1）上述植物有種子的是____________ （用字母表示）。
          （2）A和E的區(qū)別是________________________________________________。
          （3）把上述植物所屬類群按照由低等到高等的順序排列 _________________（用字母表示）。
          （4）圖中____________可以作為檢測空氣污染程度的指示植物（用字母表示）。
          （5）“西湖春色歸，春水綠于染”描述的是________植物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于蚯蚓外部形態(tài)的描述錯誤的是（ ）
          A．身體由許多體節(jié)組成 B．體表干燥、粗糙
          C．身體腹面有剛毛 D．身體前端有口，后端有肛門
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚類具有的感知水流方向和水壓作用的結構是（ ）
          A. 魚鰾 B. 側線 C. 背鰭 D. 尾鰭
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是( )。

          A.甲→乙→丙→丁
          B.丙→丁→甲→乙
          C.丙→丁→乙→甲
          D.丁→丙→乙→甲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（“[ ]”內填圖中標號，“”上填相應文字。）

          （1）圖中標號2 所示結構叫。
          （2）切西瓜時流出的汁液，存在于細胞的[]中。
          （3）圖中標號3 所示結構叫 ， 它是綠色植物進行作用的場所。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】指甲生長與甲根基部細胞有關，指甲向指尖方向生長，甲小皮是與指甲底端相連的皮膚，一段時，甲小皮的位置不會隨指甲的生長而變化．某科研人員為了研究指甲的生長規(guī)律，選擇一定數(shù)量健康的男性和女性作為研究對象進行實驗，一段時間后，在指甲的中間位置的虛線方向上（如圖）測出指甲生長的長度，計算出指甲的生長速度．統(tǒng)計不同類別、不同時期指甲生長的平均速度，相關數(shù)據(jù)整理如表：
          指甲生長的平均速度（毫米/天）統(tǒng)計表
          不同指甲
          女性（一年）
          男性（一年）
          冬天
          夏天
          右手無名指
          0.094
          0.114
          0.101
          0.116
          右手中指
          0.103
          0.117
          0.105
          0.119
          手右食指
          0.098
          0.115
          0.102
          0.117
          （1）在實驗中，如何測量一段時間內指甲生長的長度？ ______。
          （2）分析實驗數(shù)據(jù)，該實驗可以得出哪些結論？_______________。
          （3）有研究表明：青少年指甲的生長速度比老人快．結合細胞的生命活動特點對這一現(xiàn)象作出簡要解釋．_。
          

			
          

			
          
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