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        1. 【題目】來賓市中小學廣泛開展大課間活動,增強了學生身體素質,提高了免疫力.在傳染病的預防措施中,此舉屬于( 。
          A.保護易感人群
          B.切斷傳播途徑
          C.控制傳染源
          D.計劃免疫

          【答案】A
          【解析】解:來賓市中小學廣泛開展大課間活動,增強了學生身體素質,提高了免疫力.在傳染病的預防措施中,此舉屬于保護易感人群.
          故選:A.
          【考點精析】利用傳染病及其預防對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知傳染病特點:傳染性、流行性;預防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等);保護易感人群(預防接種、鍛煉身體等).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蒸饅頭和釀造啤酒主要利用了哪種微生物(  )
          A.乳酸菌
          B.酵母菌
          C.霉菌
          D.醋酸菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的能卷舌是由顯性基因(D)決定的,不能卷舌是由隱性基因(d)決定的,如果一對能卷舌的夫婦生下了一個不能卷舌的男孩,那么這對夫婦的基因型是( 。

          A. DD和DD B. DD和Dd

          C. Dd和Dd D. Dd和dd

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖中的植物A:向日葵B.玉米C.腎蕨D.水綿E、銀杏F、葫蘆蘚。

          (1)上述植物有種子的是____________ (用字母表示)。

          (2)A和E的區(qū)別是________________________________________________。

          (3)把上述植物所屬類群按照由低等到高等的順序排列 _________________(用字母表示)。

          (4)圖中____________可以作為檢測空氣污染程度的指示植物(用字母表示)。

          (5)“西湖春色歸,春水綠于染”描述的是________植物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于蚯蚓外部形態(tài)的描述錯誤的是(

          A.身體由許多體節(jié)組成 B.體表干燥、粗糙

          C.身體腹面有剛毛 D.身體前端有口,后端有肛門

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚類具有的感知水流方向和水壓作用的結構是( )

          A. 魚鰾 B. 側線 C. 背鰭 D. 尾鰭

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是( )。

          A.甲→乙→丙→丁
          B.丙→丁→甲→乙
          C.丙→丁→乙→甲
          D.丁→丙→乙→甲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細胞結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題。(“[ ]”內填圖中標號,“”上填相應文字。)

          (1)圖中標號2 所示結構叫。
          (2)切西瓜時流出的汁液,存在于細胞的[]中。
          (3)圖中標號3 所示結構叫 , 它是綠色植物進行作用的場所。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】指甲生長與甲根基部細胞有關,指甲向指尖方向生長,甲小皮是與指甲底端相連的皮膚,一段時,甲小皮的位置不會隨指甲的生長而變化.某科研人員為了研究指甲的生長規(guī)律,選擇一定數(shù)量健康的男性和女性作為研究對象進行實驗,一段時間后,在指甲的中間位置的虛線方向上(如圖)測出指甲生長的長度,計算出指甲的生長速度.統(tǒng)計不同類別、不同時期指甲生長的平均速度,相關數(shù)據(jù)整理如表:

          指甲生長的平均速度(毫米/天)統(tǒng)計表

          不同指甲

          女性(一年)

          男性(一年)

          冬天

          夏天

          右手無名指

          0.094

          0.114

          0.101

          0.116

          右手中指

          0.103

          0.117

          0.105

          0.119

          手右食指

          0.098

          0.115

          0.102

          0.117

          (1)在實驗中,如何測量一段時間內指甲生長的長度? ______。

          (2)分析實驗數(shù)據(jù),該實驗可以得出哪些結論?_______________

          (3)有研究表明:青少年指甲的生長速度比老人快.結合細胞的生命活動特點對這一現(xiàn)象作出簡要解釋._。

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