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          【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ）
          A.“春來江水綠如藍”
          B.“草盛豆苗稀”
          C.“雨露滋潤禾苗壯”
          D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、“春來江水綠如藍”，意思是春天溫度升高，降水開始變暖，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，A錯誤；
          B、“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，B正確；
          C、“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，C錯誤；
          D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，D錯誤．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用的知識回答：

          （1）a、b表示植物的生理活動：a是 ， b是 ．
          （2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是 ， B是 ．
          （3）b作用的意義是釋放 ， 為植物的生命活動提供 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青春期發(fā)育的特點（1）___________突增（2）________趨于完善（3）__________是青春期發(fā)育最突出的特征。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖，請據(jù)圖回答問題． 
          （1）圖中A是 ， 內(nèi)含花粉．花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉．傳粉有自花傳粉和傳粉兩種方式．
          （2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激，萌發(fā)長出G ， G內(nèi)含精子．
          （3）C可發(fā)育成果實．D是 ， 將來發(fā)育成種子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀，由一對基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示，則下列判斷正確的是

          第一代
          第二代
          第三代
          家族成員
          祖父
          祖母
          父親
          母親
          兒子
          性狀
          有耳垂
          有耳垂
          有耳垂
          有耳垂
          無耳垂
          A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
          B. 父親和母親的基因組成不一定相同
          C. 兒子的基因組成可以確定
          D. 父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
          A. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
          B. Ⅰ和Ⅱ的進出，依賴呼吸肌的收縮和舒張
          C. 氣體A和B的進出都是通過擴散作用來完成
          D. 血液流經(jīng)此處后動脈血變成靜脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄果肉細(xì)胞含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
          A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 染色體 D. 液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)表演了一個小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：

          （1）“魔術(shù)”的奧秘在于A，B燒杯中的液體，他們分別可能是。
          A.清水；清水
          B.清水；10%鹽水
          C.10%鹽水；10%鹽水
          D.10%鹽水；清水
          （2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。以下C，D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？ 。
          （3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中， （選填序號）是根吸收水分的主要部位。
          （4）根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細(xì)胞液濃度。
          （5）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需能量的根本來源是_____________。
          （2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則_____________的數(shù)量會增加，造成植被減少，導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力是有_______的。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中，有____條食物鏈，食物鏈中不包含__________和非生物部分。
          

			
          

			
          
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