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        1. 人們依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征來對生物進(jìn)行分類,分類的基本單位是___________。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          請你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識,解答下列問題:
          (1)人們依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征來對生物進(jìn)行分類,分類的基本單位是

          (2)菜農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加.二氧化碳濃度提高的主要原因是
          土壤中的微生物分解有機(jī)肥時(shí)能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳
          土壤中的微生物分解有機(jī)肥時(shí)能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳

          (3)李師傅在用酵母菌發(fā)酵制酒時(shí),最后一道工序是將容器封閉.請你說說這其中的道理
          酵母菌只有在無氧的條件下才能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精
          酵母菌只有在無氧的條件下才能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精

          (4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語形象的表示出了動(dòng)物的
          捕食(或覓食、取食均可)
          捕食(或覓食、取食均可)
          行為.
          (5)如果長期不注意用眼衛(wèi)生,使晶狀體的曲度增大,形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,造成近視眼,需配戴
          凹透鏡
          凹透鏡
          (填凸透鏡或凹透鏡)加以矯正.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?南充)人們依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征來對生物進(jìn)行分類,分類的基本單位是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          請你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識,解答下列問題:
          (1)人們依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征來對生物進(jìn)行分類,分類的基本單位是______.
          (2)菜農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加.二氧化碳濃度提高的主要原因是______.
          (3)李師傅在用酵母菌發(fā)酵制酒時(shí),最后一道工序是將容器封閉.請你說說這其中的道理______.
          (4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語形象的表示出了動(dòng)物的______行為.
          (5)如果長期不注意用眼衛(wèi)生,使晶狀體的曲度增大,形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,造成近視眼,需配戴______(填凸透鏡或凹透鏡)加以矯正.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          人們依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征來對生物進(jìn)行分類,分類的基本單位是______.

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          科目:初中生物 來源:2010年山東省淄博市中考生物模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

          請你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識,解答下列問題:
          (1)人們依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征來對生物進(jìn)行分類,分類的基本單位是______.
          (2)菜農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加.二氧化碳濃度提高的主要原因是______.
          (3)李師傅在用酵母菌發(fā)酵制酒時(shí),最后一道工序是將容器封閉.請你說說這其中的道理______.
          (4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語形象的表示出了動(dòng)物的______行為.
          (5)如果長期不注意用眼衛(wèi)生,使晶狀體的曲度增大,形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,造成近視眼,需配戴______(填凸透鏡或凹透鏡)加以矯正.

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