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        1. 【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示,請據(jù)圖完成填空.

          (1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是________

          (2)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用________(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察.

          (3)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是________,該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細(xì)胞生命活動的物質(zhì).

          【答案】③④②①高倍細(xì)胞核

          【解析】

          制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。

          (1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。圖一中的③是滴清水,④是取材(撕洋蔥的內(nèi)表皮),②展平洋蔥表皮,①是蓋蓋玻片,所以正確操作順序是③④②①。
          (2)從圖中可以看出,圖乙中的物像比圖甲大,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡.具體操作應(yīng)為:我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察時,首先要移動玻片把物像移動到視野中央,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了。低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的。
          (3)細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞的生命活動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖所示),請根據(jù)人類的生殖回答問題:

          (1)睪丸能夠產(chǎn)生[A]___________.

          (2)胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育,通過____________________從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)。

          (3)進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是___________,這與[B]_______分泌的_____________有關(guān)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各行為屬于后天性學(xué)習(xí)行為的是

          蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 老鼠走迷宮 母雞孵小雞 雌雄動物間的相互識別 猩猩用樹枝剔牙齒

          A①② B②③ C②⑤ D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”一詞來批評那些不深入實(shí)際的工作作風(fēng)。其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是一種動物的行為。那么,你對“蜻蜓點(diǎn)水”這一生物學(xué)現(xiàn)象的理解是

          A. 蜻蜓在捕食水中食物 B. 蜻蜓在水面上產(chǎn)卵

          C. 蜻蜓在玩耍 D. 蜻蜓在鍛煉飛行能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖為顯微鏡下觀察到的視野,乙圖為該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(示例:[⑤]細(xì)胞質(zhì))。

          (1)若甲圖為顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,往往能看到細(xì)胞呈紫色。這些色素一般存在于乙圖的[________]________中;要使甲圖中的細(xì)胞a移至視野中央,應(yīng)將裝片向________移動。

          (2)被稱為人體“第七類營養(yǎng)素”的膳食纖維中富含纖維素和果膠,是構(gòu)成植物細(xì)胞②________的主要成分。

          (3)細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[________]________,與動物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[________]________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料.圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請回答:

          (1)圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是____(填字母).為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[___],選擇放大倍數(shù)更___的物鏡.

          (2)番茄果肉屬于_____組織,富含維生素_____,有助于預(yù)防壞血病.

          (3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______.與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________和液泡.

          (4)番茄果實(shí)里有許多種子,這些種子由______發(fā)育而成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

          (1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是___________。

          (2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是__________________________。

          (3)當(dāng)手下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:_________

          A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上,中國政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成為每一個人的責(zé)任.(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放.)如圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖,請結(jié)合上述內(nèi)容,回答問題.

          (1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____.從圖中可以看出,它在大氣中的來源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物_____吸收進(jìn)行.

          (2)圖中的[C]為生物的某一生理過程,完成該過程的生物主要是_____;a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

          (3)上海世博會期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn).節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識.“低碳”實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____

          A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈 B.坐的士替代坐公交上學(xué)C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電 D.過節(jié)時燃放大量煙花

          (4)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車代替開車上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪兩件事情?,_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組在“探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)”時,實(shí)驗(yàn)設(shè)計如圖所示

          請回答:

          (1)該實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是_______________

          (2)甲圖草履蟲的移動方向是_______(用箭頭 “→”或“←”表示),乙圖草履蟲的移動方向是_______。

          (3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:食鹽對草履蟲是________刺激,肉汁對草履蟲是________刺激。(填“有利”或“有害”)

          (4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:___________________。

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          同步練習(xí)冊答案