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        1. 【題目】能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是(  )

          ①蚯蚓﹣﹣體壁②鯽魚﹣﹣鰓③家鴿﹣﹣肺和氣囊④青蛙﹣﹣鰓和皮膚⑤鯨﹣﹣肺.

          A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤

          【答案】C

          【解析】①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,它沒有專門的呼吸器官,依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,正確;
          ②鯽魚生活在水中,用鰓呼吸正確;
          ③家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,但是氣囊不能進(jìn)行氣體交換,錯(cuò)誤;
          ④青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸錯(cuò)誤;
          ⑤鯨魚屬于哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過程的( )

          A. 無(wú)機(jī)物有機(jī)小分子階段 B. 有機(jī)小分子有機(jī)大分子階段

          C. 有機(jī)大分子獨(dú)立體系階段 D. 獨(dú)立體系原始生命階段

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)該圖中蟲和鳥的關(guān)系是
          (2)圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
          (3)圖中的腐生細(xì)菌與鳥的細(xì)胞對(duì)比,鳥的細(xì)胞具有而細(xì)菌不具有

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】腎厥葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培.下列措施最有利于盆栽腎厥生長(zhǎng)的是( )

          A.放在背陰處,多澆水 B.放在向陽(yáng)處,多澆水

          C.放在背陰處,少澆水 D.放在向陽(yáng)處,少澆水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn),發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.如圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖,請(qǐng)回答問題:

          (1)不考慮人的作用,此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____。

          (2)圖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____

          (3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí),人最多可以獲得能量_____千焦。

          (4)青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價(jià)值。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,由外到內(nèi)依次是

          A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

          B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

          C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

          D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣!边@句俗語(yǔ)說明生物界普遍存在著變異現(xiàn)象。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答下列問題。

          (1)據(jù)左圖,外界物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和[ ]______,并經(jīng)過[ ]_____等的折射,最終落在[ ]_____上,形成一個(gè)物像。物像信息通過[ ]______傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。

          (2)我們平時(shí)所說的“紅眼病”,其病變部位是在[ ]_____。

          (3)近視是由于[ ]_________的曲度變________,且不能恢復(fù),或是由于眼球后徑_______引起的。近視眼可通過配戴_________加以矯正。愛眼在平時(shí)生活中要做到三要四不要;而遇到巨大聲響保護(hù)耳朵的方法有_________或者_______。

          (4)由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺,瞳孔的變化是_______、晶狀體的曲度變化是____________

          (5)據(jù)右圖李晨同學(xué)首次乘飛機(jī)。在飛機(jī)升空過程中,乘務(wù)員叫他嚼口香糖,使[ ]________張開,從而使[ ]______內(nèi)外的氣壓保持平衡,耳疼、耳鳴則消失。

          (6)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在[。_________內(nèi),由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)是通過_________傳到大腦的相關(guān)區(qū)域的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】________________構(gòu)成了人的呼吸系統(tǒng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案