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          【題目】能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是（　　）
          ①蚯蚓﹣﹣體壁②鯽魚﹣﹣鰓③家鴿﹣﹣肺和氣囊④青蛙﹣﹣鰓和皮膚⑤鯨﹣﹣肺．
          A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，正確；
          ②鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，正確；
          ③家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，但是氣囊不能進(jìn)行氣體交換，錯(cuò)誤；
          ④青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，錯(cuò)誤；
          ⑤鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的（ ）
          A. 無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B. 有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
          C. 有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D. 獨(dú)立體系→原始生命階段
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）該圖中蟲和鳥的關(guān)系是 ．
          （2）圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
          （3）圖中的腐生細(xì)菌與鳥的細(xì)胞對(duì)比，鳥的細(xì)胞具有而細(xì)菌不具有 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腎厥葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培．下列措施最有利于盆栽腎厥生長(zhǎng)的是（ ）
          A．放在背陰處，多澆水 B．放在向陽(yáng)處，多澆水
          C．放在背陰處，少澆水 D．放在向陽(yáng)處，少澆水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．如圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，請(qǐng)回答問題：
          （1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____。
          （2）圖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____。
          （3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí)，人最多可以獲得能量_____千焦。
          （4）青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價(jià)值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，由外到內(nèi)依次是（ ）。
          A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
          B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
          C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
          D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“一母生九子，連母十個(gè)樣�！边@句俗語(yǔ)說明生物界普遍存在著變異現(xiàn)象。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答下列問題。
          （1）據(jù)左圖，外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和[ ]______，并經(jīng)過[ ]_____等的折射，最終落在[ ]_____上，形成一個(gè)物像。物像信息通過[ ]______傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。
          （2）我們平時(shí)所說的“紅眼病”，其病變部位是在[ ]_____。
          （3）近視是由于[ ]_________的曲度變________，且不能恢復(fù)，或是由于眼球后徑_______引起的。近視眼可通過配戴_________加以矯正。愛眼在平時(shí)生活中要做到三要四不要；而遇到巨大聲響保護(hù)耳朵的方法有_________或者_______。
          （4）由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺，瞳孔的變化是_______、晶狀體的曲度變化是____________
          （5）據(jù)右圖李晨同學(xué)首次乘飛機(jī)。在飛機(jī)升空過程中，乘務(wù)員叫他嚼口香糖，使[ ]________張開，從而使[ ]______內(nèi)外的氣壓保持平衡，耳疼、耳鳴則消失。
          （6）對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在［�。�_________內(nèi)，由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)是通過_________傳到大腦的相關(guān)區(qū)域的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】________和________構(gòu)成了人的呼吸系統(tǒng)．
          

			
          

			
          
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