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          【題目】日常生活中所說的“血緣關(guān)系”中的“血緣”實(shí)際是指（　　）
          A. 血液   B. 血漿 C. 遺傳物質(zhì) D. 血細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】遺傳是指親子代之間具有相同的性狀。親代通過生殖細(xì)胞傳給后代的是控制生物性狀的基因（遺傳物質(zhì)）。因此，日常生活中所說的“血緣關(guān)系”中的“血緣”實(shí)際是指遺傳物質(zhì)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們都聽過“望梅止渴”的典故吧？在梅子的細(xì)胞中，酸性物質(zhì)存在于（　�。�
          A.線粒體
          B.葉綠體
          C.液泡
          D.細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由于其激素分泌異常，導(dǎo)致人體患侏儒癥和糖尿病的內(nèi)分泌腺分別是（ ）
          A.性腺、腎上腺B.垂體、胰島
          C.甲狀腺、胰腺D.腎上腺、甲狀腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年全面放開二孩政策后，已生有一個(gè)女孩的夫婦，想要再生一個(gè)孩子，他們再生女孩的幾率為（　　）
          A. 100%B. 75%C. 50%D. 0%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。
          （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_____。
          （2）A細(xì)胞通過_____形成B。在此過程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
          （3）B通過_____形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[___]_____。
          （5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_____和_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退更還林（草）”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是（ ）
          A.發(fā)展畜牧業(yè)
          B.改善生態(tài)環(huán)境
          C.開展生態(tài)旅游
          D.增加木材產(chǎn)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列水中生活的動物，哪種是用肺呼吸的（　　）
          A.河蚌
          B.蝦
          C.鯨魚
          D.水螅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組同學(xué)決定探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”，他們利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：
          （1）A組為濃鹽水，B組為清水。該實(shí)驗(yàn)設(shè)置兩組的目的是______。
          （2）觀察比較蘿卜條①和③的變化，可推測A燒杯中的蘿卜條______（填“吸水”或“失水”）。這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度小于A燒杯中濃鹽水的濃度。
          （3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于西紅柿細(xì)胞液濃度____（填“大于”或“小于”）糖溶液濃度，導(dǎo)致西紅柿細(xì)胞失水的緣故。滲出的汁液原本存在于細(xì)胞的_____中。
          （4）農(nóng)作物一次施肥濃度過大，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，你認(rèn)為最簡便有效的解決辦法是________。
          A．合理密植 B．澆清水 C．多施肥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列疾病中屬于傳染病的是（ ）
          ①乙型肝炎 ②高血壓 ③艾滋病 ④近視眼 ⑤貧血
          A.②④
          B.①②⑤
          C.③④⑤
          D.①③
          

			
          

			
          
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