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        1. 在生活垃圾中,廢電池屬于
           
          垃圾,廢玻璃屬于
           
          垃圾.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是酸雨的影響,下列敘述正確的是(  )
          A、酸雨只對植物存在極大危害,對其他生物無害B、酸雨直接危害植物的芽和葉C、飲用酸化的水可以增進(jìn)人體健康D、酸雨可以增加土壤肥力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          常見的大氣污染有
           
           
          、
           
           
           
          是防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施;
           
          是防治大氣污染的有效措施.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          可增加土壤中汞、鎘、砷等重金屬污染的行為是(  )
          A、亂丟廢舊電池B、向河流中排放污水C、向大氣中排放燃燒煤和石油等燃料產(chǎn)生的污染物D、焚燒秸稈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在下面的災(zāi)害中,通過食物鏈而引起的生態(tài)危機是( 。
          A、溫室效應(yīng)B、有毒物質(zhì)積累和濃縮C、臭氧層出現(xiàn)的空洞D、酸雨

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.
          (一)查閱資料
          資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.
          資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
          (二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(如表)
          項    目 A B C D E
          加無污染河水的量 1升 1升 1升 1升 1升
          加7號廢電池的數(shù)量 不加 2節(jié) 1節(jié) 2節(jié) 2節(jié)
          加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 15克 30克
          放入同樣大小的小魚數(shù)目(條) 5 5 5 5 5
          平均存活的時間(天) 15 3 5 8 10
          結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:
          (1)表中B和E這組對照實驗的變量是
           
          ,得出的實驗結(jié)論是
           

          (2)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇
           
          作為對照實驗.
          (3)請根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)圖中畫一條曲線圖來說明不同濃度的被廢電池污染的河水對小魚存活影響.
          (三)實驗反思(略)
          (四)交流討論
          在生活中我們應(yīng)該怎樣處理廢舊電池.
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          全球氣候變暖與大氣中溫室氣體的增加有關(guān),其中最主要的是( 。
          A、氧氣B、二氧化碳C、氮氣D、一氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          探究酸雨對生物影響的實驗
          取兩個培養(yǎng)皿編號為1、2,在培養(yǎng)皿中鋪上2-3層潮濕的紗布,再各放入50粒已浸泡過的種子,每天定時向1好培養(yǎng)皿噴灑清水,向2好培養(yǎng)皿中噴灑等量模擬酸雨.觀察記錄實驗現(xiàn)象.
          (1)該實驗的問題是
           

          (2)該實驗的變量是
           

          (3)設(shè)置1號培養(yǎng)皿的目的是
           

          (4)實驗的結(jié)論是
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          數(shù)一數(shù),在這個食物網(wǎng)中有幾條食物鏈( 。
          A、1條B、2條C、3條

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          同步練習(xí)冊答案